某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示。第1、2、3次實(shí)驗(yàn)的滑輪組分別如圖中的甲、乙、丙所示。

次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功

W有/J

測(cè)力計(jì)拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

總功

W總/J

機(jī)械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0. 3

0.48

83.3%

3

4

0.1

 

1.1

0.5

0.55

 

(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率_________。

(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是_________J,機(jī)械效率是_________(保留一位小數(shù))。

(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功_________(選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小_________(“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”)

(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有_________(答出一個(gè)即可)。

 

(1)越大;(2)0.4J ,72.7%;(3)增大,有關(guān) ;(4) 增加物重 。

【解析】

試題分析:(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可知第1次鉤碼重2N,第2次鉤碼重4N,而第2次的機(jī)械效率大于第1次,所以可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越大。(2)第3次實(shí)驗(yàn)的有用功W=Gh=4N×0.1m=0.4J;機(jī)械效率η=;(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功增大,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:兩滑輪組的機(jī)械效率不同,則滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān)。(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增加物重、減少動(dòng)滑輪重等。

考點(diǎn):滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是( )

A.人的正常體溫為39℃

B.八年級(jí)學(xué)生小亮同學(xué)跑完1000m的時(shí)間用了剛好1min

C.小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s

D.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為15dm

 

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(8分)無(wú)水箱式電熱水器具有體積小、加熱快的優(yōu)點(diǎn),圖甲是它的工作原理圖。

甲 乙 丙

(1)溫控器:水溫傳感器測(cè)量到出水溫度并將信息傳給微電腦芯片,微電腦芯片將測(cè)量到的水溫和預(yù)先設(shè)定的溫度進(jìn)行比較,然后即時(shí)控制溫控器內(nèi)的兩個(gè)開(kāi)關(guān)的狀態(tài),從而讓噴頭噴出預(yù)先設(shè)定溫度的熱水。請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框中補(bǔ)齊溫控器內(nèi)的兩個(gè)開(kāi)關(guān)。(2分)

(2)水壓控制開(kāi)關(guān):當(dāng)熱水器內(nèi)沒(méi)有水或水壓過(guò)低時(shí),圖丙所示的水壓控制開(kāi)關(guān)能確保電熱水器停止工作。圖中頂桿必須具有很好的 性才能防止漏電。(1分)

(3)家庭電路中該電熱水器在正常電壓下工作,當(dāng)噴頭噴出水的流量為4.5L/min時(shí),5℃的冷水經(jīng)過(guò)加熱后溫度最高可達(dá)38℃,已知通過(guò)電熱水器的電流為52.5A,則該電熱水器的加熱效率多少?如果此時(shí)還要進(jìn)一步提高水溫,應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)冷水的流量的大?(5分)

 

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下列說(shuō)法正確的是( )

A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能會(huì)增加

B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量

D.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多

 

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請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ;

(2)B圖中影子的形成是由于 。

(3)c實(shí)驗(yàn)證明了 ;

 

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掉在水平地面上的彈性小球會(huì)跳起,而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片,小球在1、2位置的高度一樣。下面說(shuō)法正確的是( )

A.小球在1、2位置的動(dòng)能相同,機(jī)械能也相同

B.小球在1、2位置的動(dòng)能相同,2位置的機(jī)械能較小

C.小球在1、2位置的機(jī)械能相同,2位置的動(dòng)能較小

D.小球在2位置的動(dòng)能較小,機(jī)械能也較小

 

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如圖所示,AB=1.5AE,AC=2AE,AD=3AE。若把物體沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速地拉到頂端A時(shí),(不計(jì)摩擦)則( )

A.沿著AB用的拉力小,做功多

B.沿著AC用的拉力小,做功多

C.沿著 AD用的拉力大,做功少

D.沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等,做功一樣多

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江杭州地區(qū)初三上期期中檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)老師上完功率一節(jié)后,小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:A天平、B彈簧測(cè)力計(jì)、C臺(tái)秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計(jì)、H皮尺.

(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具 (填序號(hào));

(2)請(qǐng)幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量:

(3)請(qǐng)幫她在設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格:

(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式:

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市九年級(jí)10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面說(shuō)法中正確的是

A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變

C.物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)

D.分子間相互作用的引力和斥力不是同時(shí)存在的

 

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