分析 (1)要比較像與物的位置關(guān)系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;
在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較,運用了替代法;
(2)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線;
(3)在做平面鏡成像的實驗中,先放一支點燃的蠟燭,在這支蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭,不斷移動它,直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時,停止移動,記下蠟燭的位置,即得到相應(yīng)的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實驗中確定虛像位置的方法;
(4)玻璃板是透明的,利用玻璃板可以調(diào)節(jié)未點燃的蠟燭B,便于找到像的位置;
(5)根據(jù)平面鏡的成像特點解答.
解答 解:
(1)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關(guān)系用的.
兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的;
(2)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實驗;
(3)試驗時,點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,B的位置即為A的像所在的位置;
(4)實驗中如果用平面鏡,盡管成像更加清晰,但鏡子沒有透光性,不能看到后面的物體,無法確定像的具體位置;玻璃板既能透光又能反光,既能看到反射的像,又能看到后面的物體,所以可以準(zhǔn)確確定像的位置.
(5)平面鏡所成的像與物體大小相等,所以將蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小不變.
故答案為:(1)到玻璃板距離;大;(2)較黑暗;(3)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合;(4)不能;平面鏡不透光無法找到像的位置;(5)不變.
點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗,同時考查學(xué)生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.這是光學(xué)中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電燈L的亮度變暗 | ||
C. | 電流表A1的示數(shù)變小 | D. | 電流表A2的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵的電阻比銅的大 | |
B. | 兩根粗細(xì)一樣的導(dǎo)線,長的比短的電阻大 | |
C. | 兩根由同一材料制成的長短相同的導(dǎo)線,粗的電阻較小 | |
D. | 粗銅導(dǎo)線的電阻比細(xì)鐵導(dǎo)線的電阻小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 幾乎無影響只是暗些 | B. | 畫面上有只小蟲 | ||
C. | 畫面上有只小蟲但不清楚 | D. | 畫面變的模糊不清 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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