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20.踢出去的足球在水平草地上滾動.在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是( 。
A.球所受的重力和球對草地的壓力
B.球對草地的壓力和草地對球的支持力
C.球所受的重力和球所受的摩擦力
D.球所受的重力和草地對球的支持力

分析 (1)踢出去的球由于慣性,仍然會保持原來的運動狀態(tài),由于摩擦力的作用,會慢慢停下來;
(2)球在滾動過程中,水平方向上受到摩擦力的作用,豎直方向上受到重力和支持力的作用;
(3)二力平衡的條件是:作用在同一個物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:A、球受的重力方向豎直向下,球對草地的壓力方向也豎直向下,不符合二力平衡中作用在同一物體上和方向相反的條件,故A錯誤;
B、球對草地的壓力,作用在草地上,方向豎直向下;草地對球的支持力,作用在球上,方向豎直向上,這兩個力不是作用在同一個受力物體上,不是一對平衡力,而是一對相互作用力,故B錯誤;
C、球受到的重力的方向豎直向下,球受到摩擦力的方向是水平方向,不在同一直線上,不符合二力平衡的條件,故C錯誤;
D、球受到的重力方向豎直向下,草地對球的支持力方向豎直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故D正確.
故選D.

點評 (1)二力平衡的條件是:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,簡稱“同物、等大、反向、共線”;
(2)注意平衡力和相互作用力的區(qū)別:相互作用力是作用在兩個不同的物體上,平衡力是作用在同一個物體上.

練習冊系列答案
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6.在研究定滑輪特時,做的實驗如圖所示,彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2、F3,則三個力的大小關系是( 。
A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三者一樣大

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11.粗細均勻的U形玻璃管,先在管內注入一定質量的水直立放在水平面,待水面相平后,緩緩向右管內注入5cm高的密度為0.8×103/m2的酒精(液體未溢出,酒精全在右管),當管內液體靜止時,左管中的水面上升了2cm.

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8.下列說法中,防止慣性帶來危害的是( 。
A.拍打衣服時,灰塵脫離衣服
B.跳遠運動員起跳前助跑
C.斧頭松了,把把柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使斧頭緊套在把柄上
D.行駛中的車輛之間保持一定距離

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.王松同學利用肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,實驗探究過程如圖所示.

(1)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得到的正確結論是什么?
(2)要探究壓力的作用效果與壓力的關系,應比較乙、丙(選填“甲”、“乙”或“丙”) 兩圖中的實驗現(xiàn)象.
(3)王松將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實驗現(xiàn)象,他經過分析、論證得到的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關.分析評估他的實驗結論.
他的結論是否正確?不正確,原因是:實驗時沒有控制壓力不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和未知液體),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N
(2)分析②③④,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關;分析第①④⑤步,說明浮力大小跟液體密度有關.
(3)聰明的小強還計算出了未知液體的密度為800kg/m3
(4)小強邊做邊思考,覺得浮力可能跟物體的重力有關.于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒到水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
③實驗結束后,小強認真分析了數(shù)據(jù),如果G1-F1=G2-F2,則可證明浮力與物體的重力無關;
④小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論.請你分析小強的實驗設計的不足之處沒有進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列四種機器中,屬于熱機的是(  )
A.抽氣機B.蒸汽機C.發(fā)電機D.滑翔機

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9.小剛同學質量為60kg,雙手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是150cm2,(g=10N/kg)求:
(1)小剛雙手倒立時對地面的壓強.
(2)某沼澤地能承受的最大壓強為0.5×104Pa,他與某沼澤地接觸時,接觸面積多大才不會陷入該沼澤地?

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10.邊長為10cm的正方體重600N,放在水平地面上,對地面產生的壓強為6×104pa,它表示的物理意義是每平方米的地面上所受的壓力為6×104N.現(xiàn)將它沿豎直方向切除一半后,剩余部分對地面的壓力大小為300N.

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