分析 (1)根據(jù)稱重法,利用①②兩次的示數(shù)之差可求出浮力的大小;
(2)探究浮力大小跟物體排開液體的體積時應控制液體密度不變;根據(jù)①④⑤中的相同點和不同點分析;
(3)根據(jù)銅浸沒在水中受到的浮力與浸沒在鹽水中受到的浮力的大小關系,由于排開的液體體積相同,根據(jù)F浮=ρ液gV排可得鹽水的密度.
(4)研究浮力與重力的大小關系,要控制排開液體的體積和密度不變,改變物體的重力大小,根據(jù)稱重法求浮力大。灰粋探究實驗應改變實驗條件進行多次探究,這樣才能避免偶然性,得出具有普遍性的結論.
解答 解:
(1)由①②兩次實驗的彈簧測力計示數(shù)可得,物體所受的浮力:F浮=10N-9N=1N;
(2)分析②、③、④三步可以看出液體的密度相同,物體排開液體的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,所以說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關.
分析①④⑤步的實驗可知,物體排開液體的體積相同而液體密度不同,浮力不同,故探究的是浮力與液體密度的關系;
(3)據(jù)圖①和圖④可得,金屬塊浸沒在水中受到的浮力F浮1=10N-7N=3N;
據(jù)圖①和圖⑤可得金屬塊浸沒在液體中受到的浮力F浮2=10N-7.6N=2.4N;
金屬塊在液體中受到的浮力是金屬塊在水中受到浮力的0.8倍,而圖④和⑤中V排相同,由F浮=ρ液gV排可知,則液體的密度是水的密度的0.8倍,所以該液體的密度ρ液體=0.8×103kg/m3.
(4)①②用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒到水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
③實驗結束后,小強認真分析了數(shù)據(jù),若G1-F1=G2-F2,即體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中受到的浮力是相等的,由此可知,浮力與物體的重力無關;
④分析小強的實驗探究過程可以看出,他只用了一種液體,測量了一組數(shù)據(jù),所以結論不具普遍性.
故答案為:(1)1;(2)②③④、液體密度;(3)800;(4)②浸沒到水中; ③G1-F1=G2-F2;④沒有進行多次實驗.
點評 本題考“探究浮力的大小跟哪些因素有關”,涉及稱重法、對實驗現(xiàn)象的分析等,并滲透了控制變量法、歸納法的考查,綜合性較強.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 照相機成像特點與如圖中成像的特點相同 | |
B. | 該透鏡的焦距f一定滿足10cm<f<20cm | |
C. | 光屏遠離凸透鏡移動,光屏上成倒立放大的實像 | |
D. | 光屏靠近凸透鏡移動,光屏上成倒立縮小的實像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體不受力就會靜止下來 | |
B. | 物體只要相互接觸就能產生力的作用 | |
C. | 汽車緊急剎車時不能立即停下是因為汽車受到了慣性 | |
D. | 靜止在水平桌面上的書本,所受重力和它對桌面的壓力大小相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到的合力一定大于分力 | |
B. | 馬拉車向前運動時,車受到向后的摩擦力,馬受到向前的摩擦力,說明這兩個力平衡 | |
C. | 行駛中的公交車剎車時,站立的乘客身體會前傾,是由于人受到慣性的作用 | |
D. | 靜止在斜坡上的汽車如果受到的力全部消失,汽車仍保持靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球所受的重力和球對草地的壓力 | |
B. | 球對草地的壓力和草地對球的支持力 | |
C. | 球所受的重力和球所受的摩擦力 | |
D. | 球所受的重力和草地對球的支持力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×105 | 鋁 | 2.7×101 |
A. | 固態(tài)物質的密度一定比液態(tài)物質的密度大 | |
B. | 同種物質的密度一定相同 | |
C. | 密度跟物質質量成正比,跟體積成反比 | |
D. | 體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的質量大 |
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