分析 (1)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變;非晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷升高.
(2)從圖上可以看出,在質量不變的前提下,AB段溫度升高60℃,CD段溫度升高20℃,CD段加熱時間是AB段加熱時間的2倍,吸收熱量之比為1:2,根據熱量變形公式得到比熱之比.
解答 解:(1)從圖中可以看出,該物質在BC段溫度保持不變,所以該物質為晶體.由于在熔化過程中不斷吸熱,雖然溫度保持不變,但其分子的運動速度將加快,內能增大.
(2)由圖象可知:此晶體固體時:2min溫度升高了60℃;液體時4min溫度升高了20℃.
由Q=cm△t,可得c=$\frac{Q}{m△t}$,
固態(tài)與液態(tài)物質比熱容之比:
$\frac{{c}_{固}}{{c}_{液}}$=$\frac{\frac{{Q}_{固}}{{m}_{固}△t}}{\frac{{Q}_{液}}{{m}_{液}△{t}_{液}}}$=$\frac{{Q}_{固}}{{m}_{固}△{t}_{固}}$×$\frac{{m}_{液}△{t}_{液}}{{Q}_{液}}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{1}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$.
即該物體在固態(tài)時的比熱與液態(tài)時的比熱之比是1:6.
故答案為:(1)晶體;吸收熱量,溫度不變;增大;(2)1:6.
點評 根據圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體,要學會從圖象中找出與晶體有關的信息,解題的關鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質的狀態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型 號 | SHZ2010-624 |
熱風溫度 | 50℃-75℃ |
額定功率 | 熱風時:1100W |
冷風時:120W | |
額定電壓 | 220V |
質 量 | 0.5kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 俗話說“站得高,望得遠”是因為光在空氣中沿直線傳播 | |
B. | 夏天,跑長途的汽車車胎易起火,這是主要是通過熱傳遞的方式改變了車胎的內能 | |
C. | 地面上的小磁針靜止時,北極總是指向北方,說明地磁北極在地球北極附近 | |
D. | 紫外線有利于維生素D的合成,促進骨骼發(fā)育,因此人體應盡可能接受紫外線照射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)需要放出熱量 | |
B. | 盛夏,草葉上形成“露珠”,是水蒸氣遇冷液化形成的 | |
C. | 晶體在熔化的過程中不斷吸收熱量溫度升高 | |
D. | 高壓鍋更容易煮熟食物是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理 |
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