1．如圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材的規(guī)格和水的質(zhì)量都相同，將水加熱相同時(shí)間后停止加熱，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）由圖象可知，水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是溫度不變，小紅把水加熱到沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是水的初溫較低
（2）取走酒精燈，將裝有海波的試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖丙），根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖�。蓤D象可知，第8min時(shí)，試管內(nèi)的海拔處于固液共存態(tài)．

分析 （1）水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變；根據(jù)圖象，分析沸騰時(shí)的特點(diǎn)并通過水質(zhì)量的大小及初溫的高低判斷加熱時(shí)間較長(zhǎng)的原因．
（2）由圖象可知第8分鐘時(shí)，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)，到第10分鐘，海波的熔化將停止．

解答 解：（1）由圖象知，小明水的初溫為96℃；小紅水的初溫為93℃，所以小紅的初溫較低．水沸騰的特點(diǎn)是：由圖象知，水沸騰時(shí)溫度保持99℃，說明水的沸點(diǎn)為99℃，水沸騰的特點(diǎn)是：不斷吸熱，但溫度不變；
（2）由圖象可知第8分鐘時(shí)，海波正處于熔化階段，故海波處于固液共存態(tài)，到第10分鐘，海波與熱水的溫度相同，不再吸熱，熔化停止．
故答案為：（1）溫度不變；水的初溫較低；（2）固液共存．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的沸騰實(shí)驗(yàn)，從圖中找出相關(guān)的信息是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖A所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示．
試驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1321.26
2351.215
3381.226
43101.230
（1）前三次實(shí)驗(yàn)中，第3（測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離） 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（2）第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是0.3 J，滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
（3）根據(jù)以上信息，請(qǐng)判斷：該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度 是否有關(guān)．
（4）小紅在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖B所示．
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變力的方向；
②當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率相同 （填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)為37℃
B．人步行的速度約為1.1m/s
C．正常人1min的脈搏數(shù)約為200次
D．小汽車內(nèi)的汽油機(jī)效率可以達(dá)到95%

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”的智慧星城市，是我市未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略，讓數(shù)據(jù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上“飛起來”的載體是（　　）
A．高速鐵路B．高壓電線C．電磁波D．超聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極以及電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)小組做的“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

（1）為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，并在此過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，根據(jù)二力平衡原理，可知摩擦力大小與拉力相等．
（2）比較實(shí)驗(yàn)一、二，可以得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）若要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，應(yīng)當(dāng)選擇第一、三兩次實(shí)驗(yàn)，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在受力面積不變時(shí)，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)．
（4）小張看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)存在著兩處明顯的不足，請(qǐng)你幫忙寫出來：
①木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)不易控制．
②測(cè)力計(jì)在運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)誤差較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊．在板的左端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊$\frac{1}{3}$，在板A移動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大B．A對(duì)桌面的壓力不變
C．A對(duì)桌面的壓力不斷變小D．A對(duì)桌面的摩擦力不斷變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于透鏡成像，下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)像看得見，虛像看不見
B．實(shí)像能用光屏呈現(xiàn)，虛像不能用光屏呈現(xiàn)
C．實(shí)像總是縮小的，虛像總是放大的
D．實(shí)像和虛像都可能放大或縮小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是某品牌的單輪平衡車，它是依靠電力驅(qū)動(dòng)及人體平衡能力控制的代步工具．騎行時(shí)，蓄電池給平衡車上的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力．下表該品牌當(dāng)單輪平衡車的主要技術(shù)參數(shù)．
質(zhì)量15千克
最大車速15千米/時(shí)
輪胎限壓2×103帕
蓄電池儲(chǔ)存能量0.36千瓦/時(shí)
輸出功率180瓦
（1）為了確保安全，該單輪平衡車的電路部分安裝2個(gè)開關(guān)--電源開關(guān)S1和壓力開關(guān)S2，當(dāng)手動(dòng)閉合S1時(shí)，指示燈亮起；此時(shí)騎行者再站立于平衡車踏板上后S2自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)才能正常啟動(dòng)，平衡車才開始運(yùn)動(dòng)．未閉合S1或騎行者未站立于踏板上，電動(dòng)機(jī)都無法啟動(dòng)．請(qǐng)根據(jù)上述要求將圖乙電路圖連接完整．．
（2）該平衡車行駛過程中輪胎與地面的接觸面積為0.005米2，體重為500牛的某中學(xué)生騎著該平衡車在平直的公路上行駛，則地面受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10牛/千克）
（3）若該平衡車以最大車速行駛，則充滿電的蓄電池能使該車行駛的最大距離為多少千米？

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