【題目】 要使熱的物體冷卻，用質量相等的 0℃的水，或 0℃的冰，效果好些的是

A. 0℃水 B. 0℃冰 C. 效果一樣 D. 無法判斷

【答案】B

【解析】

解決此題需掌握：物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，熔化過程需要吸收熱量．

用質量相等的O℃的冰冷卻物體，冰吸收物體的熱量首先熔化成和O℃的水，比用O℃的水直接冷卻物體多了一個冰熔化吸熱的過程，所以要使物體冷卻，用質量相等的O℃的冰和O℃的水，冰的效果好些。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗中，實驗小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進行實驗，請回答下列問題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的______．

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______的關系，直尺的作用是便于比較物與像______的關系．

（3）只點燃蠟燭A，移動蠟燭B與A的像完全重合，在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴______（填“能”或“不能”）被點燃．說明平面鏡成的是______像，如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠離玻璃板2m時，蠟燭B應遠離玻璃板______cm，有可能與蠟燭A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類利用太陽能的過程就是把太陽能轉化為其它形式能的過程。如太陽能熱水器是把太陽能轉化為_____能；在太空運動的衛(wèi)星它們的能源是靠太陽能電池板提供的，太陽能電池板是把太陽能轉化為____能的裝置；樹在陽光的照射下把太陽能轉化為_____能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V．
（1）張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最（選填“左”或“右”）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；
（3）改正連接后，他閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：；
（4）排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是W；
（5）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結合實驗過程分析得知，形成的原因是： ．
（6）張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0 ． ①方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2 ， 則電阻Rx的阻值表達式為Rx= ．
②方案二：電路中Rx≠R0 ， 將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2 ． 請判斷結果是否正確并簡要說明理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晴天的正午時分,在茂密的樹陰下,會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的________ 形成的太陽的像,光斑大小不同的原因是________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的冷熱程度叫___，要準確判斷和測量溫度要使用_____。攝氏溫 度規(guī)定____為零攝氏度，規(guī)定_______為一百攝氏度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列控制噪聲的實例中，屬于從產生環(huán)節(jié)進行控制的是

A. 在錄音棚內安裝隔音設備

B. 在學�；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木

C. 學校附近禁止汽車鳴笛

D. 在高噪聲環(huán)境下工作的人員要戴上耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結果沒有推動（如圖所示）．則下列說法正確的是（ ）
A.講臺桌不受摩擦力
B.推力對講臺桌在做了功
C.地面對講臺桌的支持力和講臺桌的重力是一對相互作用力
D.推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小李同學設計了下列實驗步驟：

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板，在紙上記錄玻璃板的位置．

b．拿另一支完全相同的蠟燭B放在玻璃板后方，移動到某一位置時，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭A的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置．

c．改變玻璃板前蠟燭A的位置，重復以上實驗，在紙上記錄物與像的位置．

d．點燃蠟燭A放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭A的位置．

（1）以上實驗步驟，合理的順序是 （填寫實驗步驟前的字母）；

（2）步驟c的實驗目的是 ．

（3）小李用半透明的玻璃板代替平面鏡的自的是 ．

（4）小李將點燃的蠟燭A平行于玻璃板向左移動時，蠟燭所成的像 （選填“平行于玻璃板向左”“平行玻璃板向右”“垂直于玻璃板向外”）移動．

（5）B與A的像恰好重合，這說明像和物的大小 ．

（6）用光屏替換蠟燭B，光屏上接收不到A的像，說明平面鏡所成的像是 像．

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