分析 (1)在作凹透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點來作圖.
(2)根據(jù)力臂是指從支點到力的作用線的距離畫出力臂;
(3)茶杯靜止在水平桌面上,它受重力和桌面給它的支持力,并且這兩個力大小相等、方向相反是一對平衡力.
(4)磁極間相互作用規(guī)律:同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引;電磁鐵中電流越大,磁性越強.
解答 解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.如圖所示:
(2)已知支點為O,過支點向力的作用線引垂線段,即為其力臂L,如圖所示:
(3)過桃子的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,即為其所受重力和支持力的示意圖,因為這兩個力是一對平衡力,所以作圖時兩條線段長度要相等.如圖所示:
(4)開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,應(yīng)使電磁鐵左側(cè)是S極,由安培定則可知:螺線管中電流方向向下;滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大,即此時電路中電流變大,滑動變阻器連入電路的阻值變小,可得出需使滑動變阻器右側(cè)下接線柱連入電路.如圖所示:
點評 (1)凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點.③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.
(2)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
(3)如果兩個力的大小相等,那么在同一個力的示意圖中,表示這兩個力的線段的長度應(yīng)該相等.
(4)本題考查了磁極間相互作用規(guī)律、影響電磁鐵磁性強弱的因素和安培定則的使用,綜合性較強.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
砝碼/G | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
壓力FN/N | 2.0 | 3.0 | |||
彈簧測力計讀數(shù)F/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.75 | 0.90 |
滑動摩擦力Ff/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.75 | 0.90 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)將控制用電器的開關(guān)接在火線上 | |
B. | 家用電器的金屬外殼一定要接地 | |
C. | 螺絲口燈座的螺旋套只準接在零線上 | |
D. | 接用電器的插座應(yīng)串聯(lián)在電路中 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液體密度ρ/(g﹒cm-3) | 0.8 | 0.9 | 1.0 | 1.1 | 1.2 |
浸入的深度h/(cm) | 6.3 | 5.6 | 5 | 4.5 | 4.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 秋日清晨,小草上霜的形成 | B. | 細雨過后,山澗中霧的形成 | ||
C. | 寒冷冬天,地面上冰的形成 | D. | 炎熱夏日,潑灑的水迅速干了 |
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