科目:初中物理 來源:2018-2019人教版九年級第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習 題型:填空題
如圖所示,當開關S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數分別為1.2 A、1 A、0.6 A,則通過L1的電流是_____A,通過L2的電流是_____A,通過L3的電流是_____A.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理同步練習:15.2 電流和電路 題型:單選題
下列關于電流的說法中正確的是( )
A. 正電荷的定向移動就形成了電流
B. 負電荷定向移動時形成的電流方向無法確定
C. 只要電荷發(fā)生了定向移動就形成了電流
D. 負電荷的定向移動不能形成電流
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:實驗題
探究:
探究音調與響度
提問:音調與響度有什么關系?
猜想:
設計、進行實驗:
器材:斷鋼鋸條,硬紙片.
步驟:
1.如圖所示用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率____,發(fā)出聲音的音調__,這說明音調是由_____決定的.
2.如圖所示,用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥動鋸條,這時鋸條的振幅_______,聽其響度_____,這說明響度與_____有關.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:單選題
用不同的樂器(如小提琴和鋼琴),分別演奏相同的樂音,我們能夠分辨出其聲音的不同,這是因為不同樂器的聲音有不同的( )
A. 振幅 B. 頻率 C. 響度 D. 音色
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:單選題
我們能聽到蜜蜂飛行發(fā)出的聲音,卻聽不到蝴蝶飛行發(fā)出的聲音,這是由于它們發(fā)出聲音的
A. 音色不同 B. 音調不同 C. 響度不同 D. 振幅不同
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第二章 第2節(jié) 聲音的特性 練習 題型:填空題
物體振動的幅度叫_____,響度跟發(fā)聲體的_____有關,還跟距發(fā)聲體的_____有關,它表示聲音的_____,使用聽診器和喇叭筒的作用是____.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.2內能同步練習 題型:單選題
在“讓筆桿熱起來”的探究活動中,小彤通過感受筆桿前后溫度,判斷筆桿內能變化,下列四種方法中不夠科學的是( 。
A. 把筆桿放在火焰上方烤一烤,馬上用手觸摸感覺筆桿變熱了
B. 用手握住鉛筆,來回摩擦,同時感覺到筆桿變熱了
C. 把筆桿放在烈日下曬一段時間,用手觸摸感覺到筆桿變熱了
D. 把筆杄放在熱水中泡一下,迅速用紙巾擦干并觸摸感覺筆桿變熱了
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市2019屆初三復習:光的折射 題型:單選題
2018年1月31日,出現(xiàn)了152年一遇的“超級藍血月全食”,則下列說法中正確的是
A. 月全食是光的反射形成的
B. 發(fā)生月全食時,月亮相對地球是靜止的
C. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中折射形成的
D. “血月亮”的紅色是由于紅光在大氣層中沿直線傳播形成的
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