2．下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．
硬幣越過“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大
B．
鐵鎖下降時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．
箱子沒有被推動時所受的摩擦力大于推力
D．
搓手取暖說明做功可以改變物體的內(nèi)能

分析 （1）分析硬幣上下空氣流動速度，分析硬幣上下的壓強(qiáng)，分析硬幣上下的壓力．
（2）鐵鎖下降時，鐵鎖的動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（3）箱子在推力作用下，箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，箱子水平方向上受到平衡力的作用．
（4）改變內(nèi)能有兩種方式，即做功和熱傳遞；做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移．

解答 解：
A、在硬幣上方水平吹氣時，硬幣上方的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減小，硬幣下方的空氣流動速度不變，壓強(qiáng)不變，硬幣下方的壓強(qiáng)大于硬幣上方的壓強(qiáng)，硬幣受到向上的壓力差的作用，硬幣向上運(yùn)動，在吹力作用下越過欄桿；故A錯誤；
B、鐵鎖下降時，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；故B錯誤；
C、箱子在推力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等；故C錯誤；
D、搓手取暖，即手克服摩擦力做功，使得手的內(nèi)能增加，溫度升高，故是做功改變物體內(nèi)能，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 （1）本題包括流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系、能量轉(zhuǎn)化、二力平衡等，涉及到的知識比較多，綜合性比較強(qiáng)．
（2）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用，在分析題中經(jīng)常用到，一定要掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．閱讀以下資料并仿照事例，回到問題．
夜光材料分為自發(fā)光型和蓄光型兩種．自發(fā)光型夜光材料的基本成分為放射性材料，不需要從外部吸收能量，可持續(xù)發(fā)光，正是因?yàn)楹蟹派湫晕镔|(zhì)，所以在使用時受到較大的限制，廢棄后的處理也是一大問題．蓄光型夜光材料很少含有放射性物質(zhì)，沒有使用上的限制，但它們要靠吸收外部的光能才能發(fā)光，而且要儲備足夠的光能才能保證持續(xù)發(fā)光如圖．蓄光型夜光材料的另個缺陷是輝度不夠．研制一種高效而又無公害的蓄光型發(fā)光材料，就成了科學(xué)家們長期以來研究的一個課題．在這方面，日本的村山義彥是世界上首位取得重大突破的科學(xué)家，他開發(fā)的一種發(fā)光元件，既不含放射性物質(zhì)，又能在一夜中保持發(fā)光，而且亮度是傳統(tǒng)夜光材料的100倍，可以稱得上是一種劃時代的夜光材料．村山義彥用鍶鋁酸鹽作為母體結(jié)晶，摻入高純度的氧化鋁及碳酸鍶等稀土類金屬，在高溫下燒結(jié)，形成原料后加以粉碎，然后篩選．這種蓄光型發(fā)光材料，完全可以使用在隧道之中．例如地鐵車站里的各種顯示牌，使用了這種無公害蓄光材料后效果很不錯．每隔幾分鐘即有一趟地鐵列車開過，過站時間為10秒鐘左右．在這么短的時間內(nèi)，列車車廂內(nèi)透出的燈光，就足以讓發(fā)光元件補(bǔ)充能量．
物理現(xiàn)象：放射性材料可持續(xù)發(fā)光
物理知識：自身能發(fā)光的物體是光源．
物理現(xiàn)象：地鐵車站里的各種顯示牌
物理知識：光的反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．下表是小亮同學(xué)在測滑輪組的機(jī)械效率時記錄的數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點(diǎn)移動距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.366.7%
（1）請?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法；
（2）將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；
（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，有用功將增大；克服動滑輪重所做的功將不變，額外功將變大（以上選填“變大”、“變小”或“不變”）．進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機(jī)械效率與物重和摩擦有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是湖北襄陽一位25歲農(nóng)民自建的“屋頂發(fā)電站”，太陽曬一曬就能發(fā)電，這組光伏發(fā)電設(shè)備白天有陽光照射時每小時可發(fā)電1.75×108J，若夏天太陽光平均每天照射的時間為10h．則
（1）若每天得到的電能有60%用來加熱水，可以使多少kg的水溫度升高50℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）若每天得到的電能全部由燃燒天然氣獲得，則需要完全燃燒多少m3的天然氣？（天然氣的熱值q=3.5×107J/m3）
（3）請你說出一點(diǎn)太陽能的好處．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列機(jī)械在正常使用是，一定能省力的是（　　）
A．滑輪B．鑷子C．釣魚桿D．瓶蓋起子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，a、b為放在水平地面上的同種材料做成的兩個均勻圓柱體，已知底面積Sa=3Sb，高度hb=2ha，對地面的壓強(qiáng)分別為Pa，Pb，則Pa＜Pb（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某移動充電寶部分參數(shù)如圖所示，可知其輸出功率為2.5W．表中的放電容量經(jīng)網(wǎng)上檢索結(jié)果為：容量=標(biāo)稱放電的電流×?xí)r間，如一種12V鉛蓄電池容量為8Ah，這個電池以0.8A恒流放電可以工作10h．則此充電寶正常放電時間應(yīng)是90h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．請回答以下有關(guān)透鏡實(shí)驗(yàn)問題：

（1）通過凸透鏡能看清郵票的細(xì)微之處，如圖甲所示，此時凸透鏡與郵票間的距離小于凸透鏡的焦距（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時，光屏上有一個燭焰清晰的像，則此像是縮小的實(shí)像．如果保持凸透鏡的位置不變，對調(diào)蠟燭和光屏的位置，在光屏上可以得到一個燭焰放大像．（均選填“放大”“等大”或“縮小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在學(xué)校科技節(jié)上，甲、乙兩組同學(xué)各自設(shè)計(jì)了一個燈泡和滑動變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路，同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況，老師提供的器材有：“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡（燈絲電阻隨溫度的升高而增大）、滑動變阻器，電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電源（電壓相等且保持不變）．兩組同學(xué)連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當(dāng)兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時，恰好電壓表示數(shù)均為 3.8V，電流表示數(shù)均為0.3A，并且甲組的燈泡比乙組的暗．
（1）請將甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整（如圖）；
（2）兩組同學(xué)所使用的電源電壓是6.3V：
（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時甲組（選 填“甲組”或“乙組”）燈較亮；
（4）乙組同學(xué)在研究燈泡電功率變化情況時，想通過測量來比較以下兩種情況燈泡電功率的大小關(guān)系：①燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時的電功率P1；②燈泡實(shí)際電流 為額定電流一半時的電功率P2．老師告訴他們不用測量也可以比較同學(xué)們經(jīng)過分析得出P1與P2間正確的關(guān)系是P1大于P2．

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