3．試說(shuō)明下列各圖小實(shí)驗(yàn)所反映的物理知識(shí)：

（1）如圖（甲），比較水和酒精混合前后的總體積，說(shuō)明：分子之間存在空隙．
（2）如圖（乙），圖示驗(yàn)電器的工作原理是：同種電荷相互排斥．
（3）利用圖（丙）所示裝置探究重力方向時(shí)，若不改變傾角，則接下來(lái)的操作是重力的方向總是豎直向下．
（4）如圖（�。瑘D中減小摩擦力的方法是：變滑動(dòng)為滾動(dòng)．

分析 （1）物質(zhì)是由分子組成的，分子體積小，組成物體的分子間存在間隙；
（2）驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥；
（3）根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來(lái)作答，建筑工人經(jīng)常用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直；
（4）減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、以滾動(dòng)代替滑動(dòng)等．

解答 解：
（1）水和酒精混合后，由于分子間有間隙，則水和酒精分子相互填補(bǔ)了對(duì)方的間隙，而使體積變�。�
（2）驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥；
（3）圖中的裝置根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來(lái)作答，建筑工人經(jīng)常用重垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直；
（4）圖丁中以滾動(dòng)代替滑動(dòng)，可以減小摩擦．
故答案為：
（1）分子之間存在空隙；
（2）同種電荷相互排斥；
（3）重力的方向總是豎直向下；
（4）變滑動(dòng)為滾動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 這是一道綜合性較強(qiáng)的題目，涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，理解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“測(cè)量小燈泡的電功率”的電路如圖甲所示，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電源為三節(jié)干電池．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI
（2）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，燈L不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是燈泡斷路．
（3）排出故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得三種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答問(wèn)題．
123
電壓U2.03.84.5
電流I0.260.32
亮度逐漸增大
電功率P/W0.521.44
①當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡燈絲的電流為0.3A．小燈泡消耗的電功率是1.14W．
②請(qǐng)寫(xiě)出此實(shí)驗(yàn)記錄表格設(shè)計(jì)存在的不足之處：電壓、電流均沒(méi)有單位．
③某同學(xué)最后把小燈泡三次工作的電功率求和，然后取平均數(shù)，得到小燈泡的平均功率，這種方法正確嗎？．原因是不正確，燈在額定電壓下的功率為額定功率，燈泡在不同電壓下的功率不同，求不同電壓下的功率的平均值沒(méi)有意義．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，甲、乙是兩種用途不同的溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．可用來(lái)測(cè)沸水溫度的溫度計(jì)示數(shù)是30℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，下表是其部分參數(shù)．接通電路后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通，1擋加熱器開(kāi)始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi)，并與觸點(diǎn)c接通，2擋加熱器工作，此時(shí)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度不變，保持鍋內(nèi)壓強(qiáng)不變，進(jìn)入保壓狀態(tài)．現(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg，初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作18min．假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收，混合物質(zhì)的比熱容為c=4.0×103J/（kg•℃）．求：
額定電壓/V220
1擋加熱器額定功率/W550
2擋加熱器額定功率/W110
保壓溫度/℃102
最大容積/dm33
（1）R1、R2的阻值；
（2）電壓力鍋加熱多長(zhǎng)時(shí)間后開(kāi)始保壓；
（3）電壓力鍋?zhàn)詈?min內(nèi)消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．為了防止考試作弊，監(jiān)考人員會(huì)利用手柄式金屬探測(cè)器對(duì)考生進(jìn)行檢查（如圖所示），當(dāng)探測(cè)線(xiàn)圈靠近金屬物體時(shí)，由于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，會(huì)在金屬導(dǎo)體中產(chǎn)生渦電流，如果能檢測(cè)出這種變化，并把它轉(zhuǎn)換成聲音信號(hào)，根據(jù)聲音有無(wú)，就可以判定探測(cè)線(xiàn)圈下面是否有金屬物體了．以下設(shè)備中也是利用該原理工作的是（　　）
A．電動(dòng)機(jī)B．電磁鐵C．電鈴D．動(dòng)圈式話(huà)筒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，手機(jī)之間是利用電磁波進(jìn)行遠(yuǎn)程信息傳遞的．如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近視．矯正近視眼，應(yīng)該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖甲所示，是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線(xiàn)，如圖乙所示．根據(jù)圖象可知，R0=1Ω，滑動(dòng)變阻器R消耗的最大電功率為2.25W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖示燭焰的中心和凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上，此時(shí)光屏上得到了燭焰清晰的縮�。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，情況與此類(lèi)似的是照相機(jī)．
（2）如圖乙所示，為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，將凸透鏡換成了薄玻璃板，此時(shí)調(diào)節(jié)光屏的位置上，光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到燭焰的像，原因是平面鏡成虛像．
（3）如圖乙，為了比較平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，應(yīng)在光具座上的B（填“A”“B”或“C”）點(diǎn)放一個(gè)等大的蠟燭，此時(shí)眼睛應(yīng)在玻璃板的左側(cè)（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．分別作出光線(xiàn)通過(guò)凹透鏡和凸透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）

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同步練習(xí)冊(cè)答案