【題目】棉花糖是很多小朋友喜愛(ài)的食物.做棉花糖時(shí)將白糖放在棉糖機(jī)的圓盤(pán)上,白糖很快化成糖水,旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán)將糖水甩出,就可以看到一絲絲的糖繞在小棍上,這樣,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有( )

A.熔化、凝華B.熔化、液化

C.汽化、凝固D.熔化、凝固

【答案】D

【解析】

白糖很快化成糖水(熔化),糖水甩出,就可以看到一絲絲的糖繞在小棍上(凝固)選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度的說(shuō)法正確的是(  )

A.物體內(nèi)能增大一定吸收了熱量

B.物體吸收熱量溫度不一定升高

C.物體的溫度升高,內(nèi)能減小

D.物體的溫度越高,所含有的熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明要把重100N的沙子運(yùn)到6m高的三樓上,手拉繩子的功率為80W,拉動(dòng)時(shí)間為10s(忽略口袋的重力,繩重和繩與輪間的摩擦).此過(guò)程中小明對(duì)沙子做的有用功是 J,滑輪組的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法,正確的是

A.物體吸收熱量,溫度一定升高

B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

C.物體溫度升高,一定是吸收了熱量

D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在水槽中有體積相等的甲、乙兩個(gè)小球.甲球漂浮在水面,乙球懸浮在水中.它們受到的浮力分別為F和F;它們的密度分別為ρ和ρ . 下列關(guān)于甲、乙受到的浮力和它們的密度的說(shuō)法,正確的是(
A.F>F , ρ>ρ
B.F<F , ρ<ρ
C.F>F , ρ<ρ
D.F<F , ρ>ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)光的描述,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.光和聲音都可以在真空中傳播

B.光射到不透明物體的表面才會(huì)發(fā)生反射

C.漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

D.光在玻璃中的傳播速度大于空氣中的傳播速度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因?yàn)樗?/span>較大,當(dāng)氣溫降低時(shí),水能放出較多的熱量,如果某秧田中水的溫度降低了2℃,放出了3.36×107J的熱量,則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為kg.(已知c=4.2×103J/(kg.℃))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小謙在僑鄉(xiāng)體育館100m直道上跑步,第一次用8s跑了32m,第二次用4s跑了16m,第三次用13s跑了52m,則可以判斷小謙一定是(

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.做變速直線運(yùn)動(dòng)

C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.條件不足,無(wú)法確定運(yùn)動(dòng)類型

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在復(fù)習(xí)電功率內(nèi)容時(shí),同學(xué)們用電流表、電壓表、L1為“2.5V 0.3A”和L2為“3.8V 0.3A”兩個(gè)小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明小組在探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,將L1和L2串聯(lián)在電路中的目的是 . .
(2)實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的實(shí)際功率的大小是通過(guò) . 判定的.根據(jù)甲圖可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 . .
(3)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意選擇兩只規(guī)格不同的燈泡,否則無(wú)法進(jìn)行探究,請(qǐng)說(shuō)明原因: . .
(4)利用題中器材畫(huà)出“探究電功率與電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.假定燈絲的電阻不變,分析在探究“探究電功率與電流關(guān)系”過(guò)程中兩只燈泡哪個(gè)比較亮,說(shuō)明理由.

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