關(guān)于摩擦起電，正確的是

A.只有正電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；

B.只有電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體；

C.電子和正電荷同時按相反的方向轉(zhuǎn)移；

D.以上三種情況都有可能；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2007年4月18日全國第六次列車大提速，國產(chǎn)動車組開始正式投入營運，下表是空調(diào)動車組D517次列車從北京到北戴河的時刻表。

車次

序號

車站

時刻

到達時間

開車時間

公里數(shù)

D517

1

北京

當(dāng)日

————

06：25

0

D517

2

北戴河

當(dāng)日

08：15

————

277

由表中數(shù)據(jù)可知，北京到北戴河的里程為         km，D517次列車運行的平均速度是           km/h(保留一位小數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：


當(dāng)光線從一種透明物體進入另一種物體時，下列說法正確的是

A.光線的傳播方向一定發(fā)生改變；

B.當(dāng)光線的傳播方向有時不發(fā)生改變；

C.當(dāng)光線從水斜射入空氣時，折射角小于入射角；

D.當(dāng)光線從玻璃斜射入空時，入射角大于折射角。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個分子的直徑大約是

(A)10-10埃 (B)100埃； (C)10-10米； (D)10-14米。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列過程中，能把機械能轉(zhuǎn)化為熱能的過程是

(A)流星在進入大氣層后快速下落被燒毀； (B)用煤氣取暖器取暖；

(C)用太陽灶加熱水至沸騰； (D)用電飯鍋煮飯。

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖三所示的光線在玻璃、水、空氣三種物質(zhì)中折射的情況，可以斷定這三種物質(zhì)依次是

①玻璃，②空氣，③水；       (B)①空氣，②水，③玻璃；

(C)①空氣，②玻璃，③水；       (D)①玻璃，②水，③空氣。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于晶體與非晶體，正確的說法

A.凡沒有規(guī)列外形的物體；

B.凡有規(guī)則外形的物體就一定是晶體；

C.凡到一定的溫度開始溶解的固體，就一定是晶體；

D.凡是在某一不變的溫度下吸熱量，而不容解的固體一定是晶體；

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標(biāo)有“3V，1W”字樣。閉合開關(guān)，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是

A．燈泡的額定功率為1 W B．燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω

C．燈泡的實際功率為0.64W D．此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7

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科目：初中物理 來源： 題型：


在做“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大．
乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
請你任選其中一個猜想，設(shè)計實驗，進行驗證．
(1)你驗證的猜想是   ▲   （填甲或乙）．
(2)實驗需要的器材，除電源、導(dǎo)線、開關(guān)外，還需要 　　　 ▲ 　　　 ．
(3)在該實驗中，你需要收集的數(shù)據(jù)是   ▲   ．
(4)你是通過觀察比較   ▲   來比較兩燈泡功率的大小的．
(5)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系，”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進行實驗，其實驗數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：   ▲   ．
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：   ▲   ．

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同步練習(xí)冊答案