【題目】如圖是甲、乙兩輛小車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的s﹣t圖象，由圖象可知（　�。�

A. 在0～10秒時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等

B. 在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度小

C. 第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同

D. 10～20秒時間內(nèi)乙車做勻速直線運(yùn)動

【答案】A

【解析】

A、由圖象可知，在0～10秒時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程都為20m，故A正確；

B、由圖象可知，在0～5s時間內(nèi)，甲通過的路程是10m，乙通過的路程是15m，所以乙通過的路程長，則乙的速度較大，故B錯誤；

C、由圖象可知，甲車做勻速直線運(yùn)動，即甲的速度不變，而乙在第10s時處于靜止?fàn)顟B(tài)，故第10秒鐘時甲、乙兩車速度不同，故C錯誤；

D、由圖象可知，10～20秒時間內(nèi)乙車的路程不變，所以乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡，將它們連在如圖的電路中，電源電壓恒定不變，當(dāng)只閉合S時，L2正常發(fā)光。（不計溫度對燈泡電阻的影響）求：

（1）電源電壓

（2）燈泡L1的電阻R1

（3）當(dāng)S、S1都閉合時，10s內(nèi)電流做的總功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的折射規(guī)律實驗中，某小組將光從空氣分別射入水和玻璃中，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

空氣中的入射角i

水中的折射角r

玻璃中的折射角

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到一些規(guī)律：

（1）當(dāng)光從一種介質(zhì)垂直射入到另外一種介質(zhì)時，光的傳播方向______（填“改變”或“不變”）。

（2）光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角隨著入射角的增大而______（填“增大”或“減小”）；分析表中數(shù)據(jù)猜想，光從空氣射入其他介質(zhì)時，折射角______（填“可能”或“不可能”）達(dá)到。

（3）當(dāng)光線以入射角從水中射向空氣時，折射角等于______。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，用塑料薄膜和水制成一個“水凸透鏡”，與外觀尺寸相同的玻璃凸透鏡相比，“水凸透鏡”的焦距更______（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時，小東采用了如圖所示的實驗裝置。他向左移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)。向右移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是

A. 由上面所述的實驗現(xiàn)象可得出回路中的電流方向跟導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動方向有關(guān)

B. 若要探究感應(yīng)電流方向跟磁場方向是否有關(guān)，應(yīng)保持導(dǎo)體AB切割磁感線運(yùn)動方向不變，將該U形磁體磁極上下調(diào)換

C. 若將裝置中的U形磁體換用磁性更強(qiáng)的U形磁體，可以探究感應(yīng)電流大小跟磁性強(qiáng)弱是否有關(guān)

D. 如果保持直導(dǎo)線AB不動，向左或向右移動U形磁體，回路中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗探究，證明：“在物距u=2f時，凸透鏡所成像的高度與物體的高度相等”。實驗步驟如下：

①將光具座放在水平桌面上，將‘I’字樣光源、焦距為10cm的凸透鏡、光屏安裝在光具座上，并調(diào)整它們的中心等高共線，將凸透鏡固定在50cm的刻度線處。

②用刻度尺測出‘I’字樣的高度為H， 將‘I’字移到30cm的刻度線處，使‘I字’發(fā)光，調(diào)節(jié)光屏的位置，直到光屏上呈現(xiàn)‘I’字清晰的像，用刻度尺測出像的高度為h， 將H 和h記錄在表格中。

③將凸透鏡A取下，換上焦距為15cm的凸透鏡B，將‘I’字移到20cm的刻度線上，使‘I’字發(fā)光，調(diào)節(jié)光屏的位置，直到光屏上呈現(xiàn)‘I’字清晰的像，用刻度尺測出像的長度為h ， 將h記錄在表格中。

④仿照步驟③改變凸透鏡焦距再做4次實驗，將所測數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（1）小明在實驗探究過程中存在的問題是：________。

（2）寫出改進(jìn)措施：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一瓶水（未裝滿），瓶里水的質(zhì)量130g，瓶子的容積250m1，一只口渴的烏鴉每次把質(zhì)量為10g的小石塊投入瓶中，直到放入第30塊小石塊后，水面剛好升到瓶口。求：

（1）烏鴉投入小石塊的總質(zhì)量？

（2）烏鴉投入小石塊的總體積？

（3）石塊密度為多少千克每立方米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙兩組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來成實驗

（1）實驗所用溫度計是利用_____原理制成的，加熱時應(yīng)使用酒精燈的_____（選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）

（2）甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實驗，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的是_____（選填“A或“B“）套裝置。

（3）水中的氣泡在沸騰前_____，沸騰時_____（填“由大變小”或“由小變大”）

（4）當(dāng)水溫升到91℃時，甲組同學(xué)每隔1mmn記錄一次水溫，得到如表的數(shù)據(jù)，分析可知水沸騰時的溫度是_____℃

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

91

93

95

97

98

99

99

99

99

99

（5）請在圖乙方格紙上畫出“溫度一時間”關(guān)系圖象

（______）

（6）甲組有同學(xué)在實驗時，發(fā)現(xiàn)從水開始加熱到沸騰所用時間過長，為了節(jié)省燃料，縮短實驗時間，可以采取的方法是_____（寫一種）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。

（1）實驗時，老師讓同學(xué)們在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做的目的是____________________。

（2）小明在水溫升高到90 ℃時開始每隔1 min記錄一次水的溫度。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2 min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處________。

（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象_________。

（4）從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是________℃，水在沸騰時溫度的特點(diǎn)是__________________。

（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們所測水的沸點(diǎn)都低于100 ℃，由此大家判斷可能是當(dāng)時的大氣壓_________（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證“浮力大小與液體密度有關(guān)”的實驗中，小東組裝了如圖所示的裝置。他把小鐵塊掛在彈簧測力計下，并將其浸沒在水中靜止時，記錄彈簧測力計的示數(shù)為然后逐漸往水中加入食鹽，食鹽溶解后，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有發(fā)生明顯改變，經(jīng)檢查，彈簧測力計正常完好。下列關(guān)于彈簧測力計的示數(shù)沒有發(fā)生明顯改變的原因可能是　　

A. 小鐵塊進(jìn)入液體的深度較小

B. 彈簧測力計的分度值較大

C. 鐵塊的體積較大

D. 加入的食鹽較少

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同步練習(xí)冊答案