在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。電鍵S閉合前后，只有一個(gè)電表的示數(shù)發(fā)生變化，若故障只發(fā)生在燈L1或L2處，則一定是燈                                               （    ）

A． L1斷路          B．L1短路          C．L2斷路          D．L2短路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：

總質(zhì)量：1600kg

額定功率：100kW

車輪與地面的總接觸面積：8.0×10-2m2

水箱容量：5L

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生角度來看，汽油是            能源；發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，____________沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的             較大的性質(zhì)。
（3）該車靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為            Pa。（g=10N/kg）
（4）假若該車在水平路面上以40 kW的功率勻速行駛11.5min，消耗汽油1.5 kg，求小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。（q汽油=4.6×107Jkg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


吸鋼筆水時(shí)，先用手捏筆膽排出里面的空氣，松手后墨水在          的作用下進(jìn)入筆膽，有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是                。

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用燒、烤、炒的烹調(diào)方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一類食品，很少用平原地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式．請你用所學(xué)的物理知識分析：

（1）藏族同胞很少用平原地區(qū)地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式的原因？

（2）為滿足青藏高原的藏族同胞需要，若制造適合在青藏高原地區(qū)使用的高壓鍋，應(yīng)適當(dāng)增大還是減小安全閥的質(zhì)量？

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科目：初中物理 來源： 題型：


光線從水斜射入空氣中，若入射角為32°，則折射角可能為                            （    ）

A．0°                 B．23°               C．32°               D．45 °

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科目：初中物理 來源： 題型：


某導(dǎo)體電阻為20歐，通過它的電流為0.3安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為

（13） 庫，其兩端電壓為 （14） 伏。當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2伏時(shí)，它的電阻為 （15） 歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的裝置中，某人將重為300牛的貨物勻速提升2米，所用時(shí)間為10秒。求：

①手對繩的拉力F。

②繩拉重物所做的功W及其功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：


飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后，要在自動(dòng)化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力。請?jiān)趫D中畫出飲料瓶受力的示意圖�！　�(圖中的A點(diǎn)表示重心)

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是（  ）

  A. 沸騰要吸收熱量，蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，所以不需要吸收熱量

  B. 蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)溫度不變

  C. 蒸發(fā)時(shí)物體溫度降低，沸騰只有達(dá)到沸點(diǎn)才能發(fā)生

  D.  蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案