【題目】小船在河里順流而下，船上坐著一個(gè)人，河岸上有樹(shù)，那么相對(duì)于船來(lái)說(shuō)，人是的，樹(shù)是的．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

【答案】靜止；運(yùn)動(dòng)
【解析】（1）被研究的物體是人，人坐在船上，人和船之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，以船為參照物，人是靜止的．（2）被研究的物體是樹(shù)，船是行駛的，樹(shù)和船之間發(fā)生了位置的變化，以船為參照物，樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的．故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)．
判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.紅外線是人眼能看見(jiàn)的光
B.紫外線是人眼不能看見(jiàn)的光
C.紅外線能使被照射的物體發(fā)熱
D.紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是（ ）
A.啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)干，捉到蟲(chóng)子
B.壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來(lái)
C.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
D.深水里的海魚(yú)捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時(shí),他在測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)實(shí)心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:

（1）該圓柱體的重力為 N；
（2）在第3次實(shí)驗(yàn)中，物體受到的浮力是 N；
（3）圓柱體的體積為 m3 ， 密度是 kg/m3；
（4）其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄，繪制出了圖所示的四個(gè)“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系”的圖像，你認(rèn)為正確的是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究了“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”后，同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問(wèn)題．請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題：

(1)如圖所示，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整_________．

(2)在導(dǎo)線連接完成后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)____________________________________________.

(3)閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有明顯的示數(shù)．則發(fā)生故障的原因可能是__________________．

(4)排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后，直接拆下阻值為5 Ω的電阻改換成阻值為10 Ω的電阻．他認(rèn)為這樣操作便捷高效．那么，

①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化：______________．

②請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤：______________．

(5)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系：__________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】剌猬身上有許多刺，這些刺可以減小受力面積，從而增大_____，達(dá)到保護(hù)自己的目的，壺的壺嘴與壺體組成了_____（選填“壓強(qiáng)計(jì)”、“密度計(jì)”或“連通器”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在電壓相同的條件下，比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流，分析歸納出決定電阻大小的因素，下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)．

（1）為研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)在中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_____；

（2）為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，在表中選導(dǎo)線C和導(dǎo)線_____；

（3）在表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D，可以研究電阻與導(dǎo)線_____的關(guān)系；

（4）在如圖所示的電路中，點(diǎn)燃酒精燈給金屬絲加熱，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變暗，電流表示數(shù)變_____，說(shuō)明_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列符合要求的實(shí)驗(yàn)器材：電源一個(gè)（電源兩端電壓不變）、電阻兩只R1和R2、電壓表三個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．在電阻R1和R2串聯(lián)的這段電路中，R1兩端的電壓為U1，R2兩端的電壓為U2，R1和R2串聯(lián)的這段電路兩端的總電壓為U．小英利用提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了證明U=U1+U2的實(shí)驗(yàn)． 請(qǐng)你完成下列題：

（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_________．

（2）在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，自變量是______，因變量是______．

（3）通過(guò)改變___________________實(shí)現(xiàn)自變量的改變．

（4）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)記錄表__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法中正確的是

A. 燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小

B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值

C. 燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大

D. 燃料的熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)

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