【題目】小明同學(xué)在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時(shí),他在測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)實(shí)心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:
(1)該圓柱體的重力為 N;
(2)在第3次實(shí)驗(yàn)中,物體受到的浮力是 N;
(3)圓柱體的體積為 m3 , 密度是 kg/m3;
(4)其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,繪制出了圖所示的四個(gè)“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系”的圖像,你認(rèn)為正確的是.
【答案】
(1)3
(2)0.3
(3)0.62×10-4,5×103
(4)B
【解析】解:(1)由第一次實(shí)驗(yàn)中,G=F=3N;
(2)第3次實(shí)驗(yàn)知,F(xiàn)浮=G-F′=3N-2.7N=0.3N;
(3)由第6或7或8或9次實(shí)驗(yàn)知,當(dāng)物體完全浸沒時(shí),F(xiàn)浮′=G-F″=3N-2.4N=0.6N;由F浮=ρ水gV排可得 ;
因?yàn)槲矬w全部浸沒,所以V=V排=0.6×10-4m3;
物體質(zhì)量 ,
物體密度 ;
(4)由表格中數(shù)據(jù)知,測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后不變,所以受到的浮力先變大后不變,A表示浮力先變小后不變,B表示受到的浮力先變大后不變,C表示浮力一直增大,D表示浮力一直減小,因此只有B正確;
故答案為:(1)3;(2)0.3;(3)0.62×10-4;5×103;(4)B.
(1)(2)據(jù)表格中數(shù)據(jù)判斷出物體的重力和第三次實(shí)驗(yàn)中的拉力,根據(jù)F浮=G-F計(jì)算出物體受到的浮力;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出物體完全浸沒時(shí)所受的浮力,根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出物體的體積,根據(jù)計(jì)算出物體的密度;
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),得出受浮力的大小變化,物體完全浸沒前,浮力隨深度的增加而增大,完全浸沒后,浮力大小不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手邊有一個(gè)36伏的電源,一個(gè)電鍵和一些完全相同的小燈泡,設(shè)每個(gè)燈泡在正常發(fā)光時(shí),其電流強(qiáng)度是2安培,電阻是6歐姆,如果要用這些材料來照明。
(1)可以把______個(gè)燈泡______聯(lián)起來后,接到電路中,達(dá)到正常發(fā)光的目的,理由是______。
(2)畫出電路圖_________。
(3)用伏特表測(cè)量每個(gè)燈泡兩端的電壓時(shí),應(yīng)與燈泡組成______電路。
如圖為伏特表的刻度盤和接線柱,在圖中畫出指針在測(cè)量某燈泡兩端電壓時(shí)所指示的位置以及接線柱的接線情況______ 。
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【題目】下列關(guān)于“影”的形成,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.在陽光屬射下,大樹底下出現(xiàn)的“陰影”
B.皮影戲中的“手影”
C.立竿見“影”
D.岸邊樹木在河水中的“倒影”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了U-I的圖象,如圖甲、乙所示.對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1Ω
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻
D. 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在溫度一定的條件下,做“研究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用了___
⑴研究導(dǎo)線電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_______。
⑵研究導(dǎo)線電阻與長度是否有關(guān),應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是__________。
⑶研究導(dǎo)體電阻與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選擇的兩根導(dǎo)線是___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小船在河里順流而下,船上坐著一個(gè)人,河岸上有樹,那么相對(duì)于船來說,人是的,樹是的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量初溫相同的鋁、 銅、鐵三個(gè)球, 浸沒在沸水中煮較長的一段時(shí)間,則三個(gè)球的溫度____(選填 “相同”或“不同”)。從沸水中吸熱最多的是_______球, 吸熱最少的是____球。(已知 c鋁>c鐵>c銅)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是。
(3)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是。
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