19.在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們設(shè)計(jì)如圖電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實(shí)驗(yàn)后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一
R=5Ω電壓/V1.02.03.0
電流/A0.20.40.6
表二
U=3V電阻/Ω51015
電流/A0.60.30.2
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出如下結(jié)論:
由表一可得:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
表二可得:在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
(2)實(shí)驗(yàn)前,連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)斷開;電路連接好后,閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片移到右端 (填左或右),這樣做的目的是保護(hù)電路.
(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10歐的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將大于3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此時(shí)就向右(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V.在這步操作中滑動變阻器的作用是保持電阻R兩端電壓為3V不變.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄侩娏髋c電壓、電阻的關(guān)系,因此要用到控制變量法,把握表一、表二中數(shù)據(jù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)是得出結(jié)論的入手點(diǎn).
(2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值.
(3)先分析電路中總電阻的變化,再分析電路中電流的改變以及滑動變阻器兩端電壓的變化,然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)確定電壓表示數(shù)的變化;根據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用進(jìn)行分析滑動變阻器接入電路中阻值的變化,進(jìn)一步判斷滑片移動的方向.

解答 解:(1)在表一中,導(dǎo)體的電阻5Ω一定,導(dǎo)體兩端的電壓從1.0V到2.0V再到3.0V,相對應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流從0.2A到0.4A再到0.6A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
在表二中,導(dǎo)體兩端的電壓3V一定,導(dǎo)體的電阻從5Ω到10Ω,再到15Ω,相對應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流從0.6A到0.3A再到0.2A,電阻增加幾倍,電流變?yōu)樵瓉淼膸追种槐叮实媒Y(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
(2)為了保護(hù)電路,在連接電路的時(shí)候,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài),在閉合開關(guān)以前,滑動變阻器的阻值應(yīng)該調(diào)整到最大值即最右端.
(3)滑動變阻器的滑片位置不變,當(dāng)用10Ω的定值電阻代替5Ω的定值電阻時(shí),電路中的總電阻變大,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變小,故定值電阻兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)大于3V,因?yàn)榇?lián)電路中電阻越大分得的電壓越大,所以為使兩端的電壓保持3V不變,應(yīng)增大滑動變阻器接入電路中的電阻,即滑片向右調(diào)節(jié);在這步操作中滑動變阻器的作用是保持電阻R兩端電壓為3V不變.
故答案為:(1)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比; 在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;(2)斷開; 右;  保護(hù)電路;(3)大于;  右;  保持電阻R兩端電壓為3V不變.

點(diǎn)評 本題考查了電流跟電壓和電阻的關(guān)系,涉及到歐姆定律和滑動變阻器的使用,關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路中電阻越大、分得的電壓越大,在研究時(shí)采用控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
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14.試推證:如圖,任意方向的入射光線AB經(jīng)過兩個(gè)互相垂直放置的平面鏡OM、ON反射兩次后,反射光線CD方向與入射光線BA方向平行.
(1)請將下列步驟填寫完整:
證:∵AB是入射光線,BC是反射光線,BE是法線,
根據(jù)光的反射定律,可得∠2=∠1,且∠2+∠5=90°
同理:∠4=∠3,∠3+∠6=90°
又∵∠4=∠3,∠3+∠6=90°
∴∠2+∠3=90°,即:∠ABC+∠BCD=180°
∴AB∥CD
(2)試列舉這種結(jié)構(gòu)在生活中的一種應(yīng)用.答:自行車尾燈反光裝置就采用這種結(jié)構(gòu).

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10.我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.

(1)由于電流與電壓、電阻有關(guān),實(shí)驗(yàn)中我們采用控制變量法來探究.
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖甲,值為0.3A.
(3)乙、丙兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是丙(填“乙”或“丙”).
(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是改變電阻兩端的電壓和保護(hù)電路.

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7.如圖是某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接電路的一部分,請分析.
(1)該同學(xué)不可能在做什么實(shí)驗(yàn)?C
A.伏安法測小燈泡的電阻
B.測小燈泡的電功率
C.研究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)
(2)若要研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器,同時(shí)應(yīng)將小燈泡換成定值電阻,理由是燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.這是應(yīng)用了控制變量法的物理思想方法.

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14.小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V.改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中4個(gè)點(diǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,移動變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視電壓表示數(shù);
(2)根據(jù)甲乙兩個(gè)圖的信息,在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表和滑動變阻器正確連入電路;
(3)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是A(選填序號);
A.50Ω  2A       B.20Ω  1A      C.10Ω  0.5A
(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是電壓;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電路發(fā)生的故障可能是:R斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如表I、表II所示:
表I
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
實(shí)驗(yàn)電壓U=3V
次數(shù)R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150 2
(1)兩組實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法,上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式.依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過程中,滑片p應(yīng)向右滑動(選填“左”或“右”).

(2)將圖甲中R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,重新連接成測量小燈泡額定功率的電路,圖乙已連接了部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則它的額定功率為1.292W.
(3)將圖甲中R換成電磁鐵,則當(dāng)滑片P向左滑動時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將增加.
(4)在圖甲的電路中再加上燒瓶、一定質(zhì)量的煤油和溫度計(jì),就可以探究導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系.

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11.如圖是使用釣魚竿的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對竿的作用力,F(xiàn)2是魚線對竿的作用力,請?jiān)趫D中畫出F2的力臂

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8.拖拉機(jī)的效率36%,行駛的速度36km/h,每行駛6km消耗1kg柴油,求牽引力是多少?(柴油的熱值是3.3×107J/kg)

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9.如圖所示,一輛小轎車正在平直的公路上加速行駛,下列關(guān)于此車的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.在水平方向上受到動力和阻力的作用,且相互平衡
B.在豎直方向上受重力、支持力和空氣對它的升力,三力平衡
C.驅(qū)動輪受到的地面對它的摩擦力充當(dāng)了轎車前進(jìn)的動力
D.轎車還受到地面對它的彈力,彈力小于汽車的重力

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