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【題目】控制噪聲是城市環(huán)保項目之一，下面不能減弱噪聲的是（ ）

A．市區(qū)內禁止機動車鳴笛

B．減少汽車尾氣排放

C．在汽車的排氣管上裝消聲器

D．城市街道兩旁和空地多種樹多植草

【答案】B

【解析】

試題分析：減弱噪聲的方法：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲。A．喇叭禁鳴是在噪聲的產生處減弱噪聲，不符合題意； B．減少汽車尾氣排放可以減少大氣污染，保護環(huán)境，對噪聲沒有影響，符合題意；C．消聲器可以在聲源處減弱噪聲，不符合題意；D．種草植樹可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.彈簧測力計只能測量重力的大小
B.使用滑輪組既可以省力，也可以省功
C.醫(yī)生用針筒注射藥水進入病人體內是利用了大氣壓
D.內燃機在做功沖程中把內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“比較不同物質的吸熱能力”，物理興趣小組在實驗室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路，A瓶中裝的是水，B瓶中裝的是煤油，兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲．

（1）為了確保實驗的準確性，水和煤油的 和初溫必須相等．閉合開關后，經過一段時間發(fā)現(xiàn)

（選填“A”或“B”）瓶中的溫度計的示數(shù)升高快．物質的這種特性我們用物理量比熱容來描述．

（2）實驗時，小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快，而連接的導線卻不怎么熱．小紅猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲

和導線的電流不同．小明猜想：發(fā)熱不同是因為電熱絲和導線的電阻不同．小組的其他同學立刻判斷小紅的猜想是錯誤的，原因是 ．

（3）接著興趣小組進行探究“通電導體產生熱量的多少和電阻的關系”，他們又準備了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材．要完成實驗，他們應該在原來的裝置上調整的器材及要求是：①將A瓶中的水換成與B等質量的煤油；② ．

（4）最后，小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導體產生熱量的多少和電流的關系”，根據記錄數(shù)據大致畫出了產生的熱量Q和電流I2關系的圖象，其中正確的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的（ ）
A.原子由原子核和核外電子構成
B.雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用
C.分子是微觀世界中的最小微粒
D.組成物質的分子都是完全固定不動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是幾位同學用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內容補充完整。

（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，要使天平平衡，就應將橫梁右端的平衡螺母適當向____（左/右）旋。若測量時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏了，要使天平平衡，可行的操作是：_________。

（2）小紅的實驗步驟是：用調節(jié)好的天平稱出燒杯的質量m1；用燒杯取適量的鹽水稱出其總質量m2；將燒杯中鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；用公式算出鹽水的密度ρ。則鹽水的密度表達式ρ＝______，這樣的實驗方案會使測量的結果____（偏大/偏小/不變）。

（3）小東為了減小小紅實驗的偏差，重新調整了實驗步驟。下圖所示是小東重新調整實驗步驟順序之后，在倒出適量鹽水后測量的相關操作步驟。請你根據圖示操作步驟，幫小東填寫下表中空白處_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在討論“如何在野外生存”的問題時，提出：在野外如果沒有火種，怎么生火 取暖呢？一位同學想出了一個“削冰取火”的辦法，“削冰”就是把冰制成________；“取火”應把要點燃的物體放在其_____位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】遼寧艦是我軍的第一艘航母訓練艦，為我軍積累了大量的實戰(zhàn)經驗。遼寧艦上滲透了大量的物理知識，請你幫助王東同學完成分析：為遼寧艦提供動力所用的燃油屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源；給官兵配備的救生衣里填充泡沫，利用了其 的性質。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，如果凸透鏡焦距為10cm，物距為25cm，移動光屏，可以在光屏上得到一個倒立、的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到僧人的撞擊產生______而發(fā)出的�？痛系娜四鼙鎰e出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實際上他是根據聲音的_________來判別的。

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