精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
16.為了測定小燈泡的電功率,小燈泡上標有2.5V字樣

(1)實驗原理是:P=UI;實驗時,在連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài).
(2)如圖1是某小組連接的電路圖,請補充完整.要求滑片向右移動時,燈泡變亮.
(3)檢查電路無誤后,閉合開關,為了測小燈泡的額定功率,接下來的操作是:移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V.若此時對應的電流表如圖甲,則小燈泡的額定電流為0.24A,額定功率為0.6W.
(4)某次實驗時,小組測量了三次后,求出了小燈泡功率的平均值,這樣處理合理嗎?為什么?不合理.小燈泡的實際功率隨電壓的改變而改變.
(5)另一個小組連好電路后,閉合開關,燈不亮,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有明顯示數(shù),可能的原因是:小燈泡斷路.
(6)某次測量中,讀出電流表的示數(shù)為0.2A,此時電壓表示數(shù)如圖2乙,則小燈泡的實際功率是0.4W,此時小燈泡比正常發(fā)光暗.(填“亮”或“暗”)

分析 (1)測燈泡功率的實驗原理是P=UI,為保護電路,連接電路時要斷開開關.
(2)根據實驗原理與題目要求連接實物電路圖.
(3)當燈泡兩端電壓等于燈泡額定電壓時燈泡的功率為額定功率,由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),由P=UI 求出燈泡功率.
(4)燈泡實際功率隨電壓改變而改變,求不同電壓下燈泡功率的平均值沒有意義.
(5)常見的電路故障有斷路與短路,根據電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(6)由圖示電壓表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),由P=UI求出燈泡實際功率.

解答 解:(1)測燈泡功率的實驗原理是:P=UI;為保護電路,在連接電路的過程中,開關應處于斷開狀態(tài).
(2)要求滑片右移動時,燈泡變亮,滑動變阻器應接右下接線柱,把燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實物電路圖如圖所示:

(3)閉合開關,為了測小燈泡的額定功率,應移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V.由圖甲所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.24A,則小燈泡的額定電流為0.24A,燈泡額定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(4)小燈泡的實際功率隨電壓的改變而改變,求不同電壓下小燈泡功率的平均值沒有意義,不合理.
(5)閉合開關,燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路存在斷路,電壓表有明顯示數(shù),說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路.
(6)電流表的示數(shù)為0.2A,由圖2乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,所示為2V,則小燈泡的實際功率P=UI=2V×0.2A=0.4W,燈泡實際功率小于額定功率,此時小燈泡比正常發(fā)光暗.
故答案為:(1)P=UI;斷開;
(2)如圖所示;
(3)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V;0.24A;0.6W;
(4)不合理.小燈泡的實際功率隨電壓的改變而改變;
(5)小燈泡斷路;
(6)0.4W;暗.

點評 本題是一道綜合實驗題,涉及的問題較多,是實驗的?紗栴},一定要掌握;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗:
(1)實驗中你通過觀察木塊被碰撞后移動的距離知道動能的大;
(2)實驗中采用控制變量法,使得銅球與鐵球滾到水平面的速度相同;
(3)實驗甲和丙探究的問題是動能與速度的關系;
(4)本實驗中還用到了探究實驗中常用的轉換法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.一只空燒杯裝滿水時的總質量是200g,放入金屬塊后溢出一部分水,這時總質量為215g,然后取出金屬塊,這時燒杯和水的總質量為190g.求:
(1)溢出水的體積多大?
(2)金屬塊的密度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關以后,電壓表示數(shù)為1.2V,電流表示數(shù)為0.2A.
(1)求電阻R1的阻值及此時滑動變阻器連入電路中的阻值;
(2)若電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,為使兩表不被燒壞,滑動變阻器連入電路中的阻值最小為多少歐姆?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖所示為小勇同學連接的實物電路.
(1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整.
(2)該實驗的實驗原理是:P=UI.
(3)所需測量的物理量是:①燈泡兩端的電壓U②通過燈泡的電流I.
(4)在正確連接電路時,開關必須斷開,滑動變阻器的滑片應移至B(A或B)端.實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為3.8V,若此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流為0.28A,那么小燈泡的額定功率是1.064W.
(5)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產生這個故障的原因可能是燈泡斷路.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.李強同學想自制一個電熱毯,讓它在220V電壓下工作.如果使電熱絲中通過的電流為0.25A,需要截取22m規(guī)格是40Ω/m的電阻線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.關于聲現(xiàn)象下列說法正確的是(  )
A.聲波在真空中傳播的速度最大
B.“隔墻有耳”說明固體能夠傳聲
C.物體只要在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
D.聲波可以用來清洗鐘表等精密儀器,這是利用聲波可以傳遞能量的性質

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小燈泡L1,L2燈絲的電阻分別為6Ω和10Ω,閉合開關S后,兩燈都發(fā)光,設燈絲電阻不變,則下列說法中正確的是( 。
A.L1比L2要暗一些B.L1,L2中的電流之比為I1:I2=3:5
C.L1,L2兩端的電壓之比U1:U2=3:5D.L1,L2消耗的功率之比P1:P2=5:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.A、B兩物體運動的速度之比為3:2,運動的時間之比為1:2,則A、B兩物體運動的路程之比為3:4.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案