【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V、0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整__________

(2)按圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至________(選填“左”或“右”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.34

0.44

(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如下一組數(shù)據(jù)。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖所示,則第二次測(cè)得的電流是________A

(4)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了?答:________;(假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的)

(5)在不添加器材的前提下,該裝置能否完成“探究電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)?答:________。

【答案】 小燈泡處斷路 0.4 短了 不能

【解析】

(1)[1]燈泡右端接線柱接滑動(dòng)變阻器右端上面接線柱,滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中;燈泡右端接線柱接電壓表3V接線柱,電路圖如圖所示:

(2)[2]在開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至阻值最大處,即最右端。

[3]電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡處斷路;此時(shí)電壓表測(cè)量電源電壓。

(3)[4]電流表的量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.4A

(4)[5]由表知電壓為額定電壓時(shí),電流,燈泡實(shí)際功率

燈泡的額定功率,在額定電壓下實(shí)際功率,所以燈泡不合格。因?yàn)?/span>,由知燈絲電阻偏小,因?yàn)閷?dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),因?yàn)闊艚z電阻偏小,在小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的情況下,這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比短了。

(5)[6]要探究電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系,需要控制導(dǎo)體的電阻不變,由于小燈泡的電阻會(huì)隨著溫度的變化而變化,所以在不添加器材的前提下,不能完成“探究電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華家使用的是天然氣熱水器,他嘗試估測(cè)該熱水器的效率,以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確。當(dāng)只有該熱水器使用天然氣時(shí)。把50kg的水從20℃加熱到54℃,天然氣表的示數(shù)由1365.05m3變?yōu)?/span>1365.17m3,已知水的比熱容c=4.2×103J/kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3。求:

(1)水吸收的熱量;

(2)消耗的天然氣完全燃燒故出的熱量;

(3)該熱水器的效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將盛水的燒瓶加熱,水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi),并迅速塞上瓶塞,再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示。關(guān)于燒瓶?jī)?nèi)的水,下列分析正確的是

A.一直沸騰,澆上冷水時(shí),水面氣壓增大,水會(huì)停止沸騰

B.先停止沸騰,澆上冷水時(shí),水面氣壓增大,水會(huì)再次沸騰

C.因沒(méi)有繼續(xù)加熱,澆上冷水時(shí),水的內(nèi)能減小,不會(huì)沸騰

D.先停止沸騰,澆上冷水時(shí),水面氣壓減小,水會(huì)再次沸騰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是 “探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,讓小球A從斜面上某點(diǎn)滾下,撞擊在水平面上的木塊B,木塊B移動(dòng)一段距離。

(1)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指______(選填“小球A”或“木塊B”)的動(dòng)能。

(2)實(shí)驗(yàn)表明,讓小球A分別從斜槽不同高度由靜止?jié)L下,高度越大,速度越______,木塊B被撞得越遠(yuǎn)?傻媒Y(jié)論:質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越______,動(dòng)能越大。

(3)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)讓不同質(zhì)量的小球A從斜面______高度由靜止?jié)L下,觀察比較木塊B被撞移動(dòng)的距離。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把E、F兩點(diǎn)接入恒壓電源兩端,開(kāi)關(guān)S1S2都閉合時(shí),R1消耗的電功率為P1R2消耗的電功率為P2;當(dāng)把AE兩點(diǎn)接入同一電源兩端,只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),R1消耗的電功率為P1R2消耗的電功率為P2。已知R1R212,則以下說(shuō)法正確的是( 。

A.P1P212B.P1P212C.P1P191D.P2P292

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩位同學(xué)對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問(wèn)題提出了自己的猜想,如圖所示。為了驗(yàn)證他們自己的猜想,他們找來(lái)了一個(gè)量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。

要驗(yàn)證他們的猜想,首先要解決的問(wèn)題是如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力。他們經(jīng)過(guò)討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板_______直線滑動(dòng),根據(jù)_______條件可知:木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

(2)他們通過(guò)_______兩圖所示的實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在保持壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的電路,電源電壓U恒定為3V,電阻R1=10Ω、R2=6Ω,導(dǎo)體棒DE總電阻為RDE=15Ω,開(kāi)關(guān)閉合前,滑片P與導(dǎo)體棒最左端接觸。

(1)開(kāi)關(guān)S1M,S、S2閉合,求5min內(nèi)電路消耗的電能;

(2)開(kāi)關(guān)S1N,S2斷開(kāi),S閉合,移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,導(dǎo)體棒接入電路的電阻為Rx時(shí),電壓表V1示數(shù)為U1,電壓表V2示數(shù)為U2ΔU=U1-U2。請(qǐng)寫出ΔU的字母表達(dá)式(UR1、R2Rx表示),并求出ΔU的最大值。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.乙為遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正

B.乙為近視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正

C.甲為遠(yuǎn)視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正

D.甲為近視眼,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω。

(1)他們先用的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示;

請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖把圖2的實(shí)物電路連接完整______;

接線完畢后,小麗建議要對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開(kāi)關(guān),請(qǐng)你提出其中一項(xiàng)需要檢查的內(nèi)容:______;

檢查完畢后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄了5組數(shù)據(jù)。測(cè)第6組數(shù)據(jù)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)如圖3所示。請(qǐng)?jiān)趫D4 的坐標(biāo)系中描繪出第6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的6個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出定值電阻的I-U圖像______;

分析畫出的I-U圖像可得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),______;

為了使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:______

(2)接著他們?cè)谠?/span>定值電阻的基礎(chǔ)上,又準(zhǔn)備了阻值為10Ω15Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻,以探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系。為了控制電壓不變,每次更換定值電阻后需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓達(dá)到相同的值。這個(gè)電壓控制在多少合適呢?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別提出了0.5V、1V2V三個(gè)電壓值,為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,大家進(jìn)行了分析與討論,你認(rèn)為應(yīng)選這三個(gè)電壓值中的______V。

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