6．下列單位分別是電功和電功率的單位的是（　�。�
A．J 和kW•hB．W和kWC．J/s和V•AD．kW•h和J/s

分析 根據(jù)物理學中電功、電功率的單位及符號規(guī)定判斷選擇．電功的單位有J、kW•h（度）等；電功率的單位有J/s、V•A、kW、W等．

解答 解：電功的單位有J、kW•h、電功率的單位有kW、W，由P=UI可知，1W=1V•A，由P=$\frac{W}{t}$可知，1W=1J/s．
A、kW•h和J都是電功的單位，故A不符合題意；
B、W和kW都是電功率的單位，故B不符合題意；
C、J/s和V•A都是電功率的單位，故C不符合題意；
D、kW•h和J/s分別是電功、電功率的單位，故D符合題意．
故選：D．

點評 本題考查了電功與電功率的單位，kW•h是電功的單位，很容易被認為是電功率的單位，做題時多加注意，屬于識記性知識，難度較小．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，某人用力F提起重物，已知彈簧測力計的示數(shù)為50N，滑輪組的機械效率是80%．當物體上升0.8m時，則總功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．第一個登上月球的車是用電來驅(qū)動的，主要原因是（　�。�
A．它可以利用太陽能電池很方便地獲得電能
B．一般內(nèi)燃機在月球上不能工作
C．電驅(qū)動車可以做得很輕便
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明周日到公園游玩，他站在湖邊看水面，發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象：小鳥站在樹上唱歌，魚兒在樹枝和云中間盡情地游動．其中是由于光的折射看到的現(xiàn)象是魚（選填：小鳥、樹、魚、云這些字詞）．在欣賞的過程中，小明感到自己被太陽曬得很熱，太陽的熱主要是以紅外線（選填“紅外線”、“紫外線”）形式傳送給小明的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．把一塊橡皮泥捏成“船形”，它就可以漂浮在盛有水的燒杯中，如果將此橡皮泥揉成團，它會沉入水底（此時水未溢出）．比較上述兩種情況，則下列說法中正確的是（　�。�
A．橡皮泥漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力大
B．橡皮泥漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大
C．橡皮泥沉底時排開水的體積比它漂浮時排開水的體積大
D．橡皮泥沉底時水對杯底的壓強比漂浮時水對杯底的壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．聲音可以在真空中傳播B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
C．不同樂器發(fā)出的聲音，音色相同D．禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明同學想測量醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶、而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示．
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移到標尺的零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）請按照圖中的順序?qū)懗鰧膶嶒灢襟E：
第一步：調(diào)節(jié)好天平，測量出空瓶的質(zhì)量，記為m1．
第二步：在空瓶中裝滿水，測量出空瓶與水的總質(zhì)量，記為m2．
第三步：將瓶內(nèi)水全部倒掉，再往瓶內(nèi)裝滿醬油，測量出空瓶與醬油的總質(zhì)量，記為m3．
（3）請你根據(jù)小明測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度為1.11g/cm3（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）針對上述實驗請你提出一項可能引起實驗誤差的原因：小空瓶中的液體沒有倒?jié)M．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是電與磁中很重要的兩個實驗裝置，其中甲實驗裝置可以研究發(fā)電機的工作原理；乙實驗裝置在實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．同學們，你見過這種會轉(zhuǎn)動的石球嗎？噴水時，“泉水”中央碩大的石球居然能不停地翻滾．這是怎么回事呢？若仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)石球兩側(cè)的水流速度和水流大小不相同，左側(cè)水的流速小于右側(cè)水的流速，所以左側(cè)的壓強大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）右側(cè)水的壓強，使石球能不停地轉(zhuǎn)動．表面打磨的非常光滑的石球能大大減小摩擦力，也有利于其持續(xù)轉(zhuǎn)動．

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