4．生活中處處皆含物理知識．例如：公益廣告“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵等公共場所內(nèi)用餐，因?yàn)槭澄餁馕稌䦶浡谡麄�(gè)車廂，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；又如烈日下，操場上單杠的溫度會升高，這是通過熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的．

分析 （1）分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（2）分子間存在相互的引力和斥力；改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．

解答 解：（1）食物氣味會彌漫在整個(gè)車廂，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的；
（2）操場上單杠的溫度會升高，這是通過熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的．
故答案為：擴(kuò)散；熱傳遞．

點(diǎn)評 本題考查分子的運(yùn)動(dòng)、改變物體內(nèi)能的方式，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
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15．在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（填“R1”或“R2”）．
（2）電路正確連接后．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A．更換小燈泡　
B．檢查電路是否斷路
C．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
D．向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（3）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的電壓表量程是0～3V，但刻度模糊不清，無法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，卻能從0～15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處，則加在電壓表兩端的實(shí)際電壓為2.3V．
（4）如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡的電阻將變大．

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12．小明在一座大山前呼喊，經(jīng)過2s聽到回聲，試求小明與大山之間的距離．

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19．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖1所示，將裝有碎冰塊的試管用“水浴法”加熱，是為了使冰塊受熱均勻 （選填“均勻”或“不均勻”）． 當(dāng)試管中的冰塊熔化完后繼續(xù)加熱，試管中的水不會沸騰（選填“會”或“不會”）．
（2）如圖2所示，溫度計(jì)讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），此時(shí)示數(shù)是3℃，試管中的物質(zhì)呈液態(tài)．

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9．盛夏的傍晚，兩名同學(xué)對去何處納涼有了不同的看法：甲同學(xué)主張劃船到湖中去；乙同學(xué)主張?jiān)诎哆吷⒉�，你認(rèn)為誰的看法合理？為什么？

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16．五月唐徠渠畔“槐花飄香”．“槐花飄香”說明（　　）
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