12．小明在一座大山前呼喊，經(jīng)過(guò)2s聽(tīng)到回聲，試求小明與大山之間的距離．

分析 人發(fā)出的聲音經(jīng)大山反射后再傳到人耳（回聲），知道整個(gè)過(guò)程用的時(shí)間，可以求出聲音從大山傳到人耳的時(shí)間，再利用速度公式求小明距離大山多遠(yuǎn)．

解答 解：聲音從大山傳到人耳的時(shí)間：
t=$\frac{1}{2}$×2s=1s，
由v=$\frac{s}{t}$得小明與大山的距離：
s=vt=340m/s×1s=340m．
答：小明距離大山340m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用，弄清聲音從大山傳到人耳的時(shí)間（單趟用時(shí)）是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．有0～0.6A和3A兩個(gè)量程的電流表，實(shí)驗(yàn)中要用0～0.6A這一量程，但這一量程的刻度不夠清楚，某一次測(cè)量中，從0～3A量程的刻度盤(pán)上發(fā)現(xiàn)指針正好指在2.3A的刻度線處上，測(cè)得實(shí)際電流大小是0.46A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．玻璃棒和絲綢相互摩擦?xí)r，玻璃棒上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到絲綢上，因此玻璃棒因失去了電子而帶上正電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖用刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，A尺示數(shù)是2.7cm，B尺示數(shù)是27.0mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．單位換算：12m=1.2×1010nm，2h15min=8100s，72km/h=20m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．用蒸籠蒸饅頭時(shí)高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生液化放熱（填物態(tài)變化名稱及吸、放熱情況），使上層蒸格中的饅頭先熟．有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用水汽化吸熱 使手不會(huì)被燙傷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．生活中處處皆含物理知識(shí)．例如：公益廣告“你覺(jué)得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交、地鐵等公共場(chǎng)所內(nèi)用餐，因?yàn)槭澄餁馕稌?huì)彌漫在整個(gè)車(chē)廂，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；又如烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，將一根帶電的橡膠棒與驗(yàn)電器上方的金屬球接觸，現(xiàn)象是箔片張開(kāi)，這是由于箔片上帶了同種（選填“同”或“異”）電荷的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：

a．將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖1所示
b．將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像
c．將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃后放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系
d．用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離
請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）孫悅同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板而不選用平面鏡．原因是玻璃板透明，便于確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（4）移去后面的蠟燭B，在其像所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．因此，平面鏡所成的像是虛（選“虛”或“實(shí)”）像．如圖2你在實(shí)際做實(shí)驗(yàn)時(shí)放在“燭焰”上的手指不會(huì)被燒痛（“會(huì)”或“不會(huì)”）．
（5）孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正確做法：c步驟錯(cuò)誤；將另一支完全一樣的蠟燭不點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系．

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