4．茶山丁岙楊梅，是中國四大精品楊梅之一，于每年的6月上市．

（1）茶山梅個大、味甜等優(yōu)良性狀由DNA上的基因來決定的．
（2）溫州有制作楊梅酒的習(xí)俗，如圖甲將楊梅浸泡在盛有白酒的球形容器中，此時球形容器及其內(nèi)部的白酒相當(dāng)于一個凸透鏡，而瓶中的楊梅位于該“凸透鏡”的一倍焦距之內(nèi)，則從正面觀察瓶中的楊梅，可觀察到楊梅的像應(yīng)如圖乙中的C．（填字母序號）

分析 （1）生物的性狀由基因控制；
（2）利用題目中告訴的物距與焦距的關(guān)系：物距小于一倍焦距，結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律，即可確定人觀察到得燭焰的像的性質(zhì)，從而可以確定答案．

解答 解：（1）生物的性狀由基因控制，茶山梅個大、味甜等優(yōu)良性狀由DNA上的基因來決定的．
（2）當(dāng)物距小于一倍焦距時，物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像．只有選擇項C中所示的情況符合這個規(guī)律．
故答案為：（1）基因；（2）C．

點評 此題為考查學(xué)生對于凸透鏡成像應(yīng)用的理解和掌握，熟知成像規(guī)律是解題關(guān)鍵，這也是中考熱點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體振動，人耳就能聽到聲音
B．月食是由光的直線傳播形成的
C．電磁波不能在真空中傳播
D．軍用夜視儀可以在漆黑的夜晚“看見”敵人，夜視儀是利用紫外線工作的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時
（1）李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是形狀、大小完全相同，這是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭A這一側(cè)觀察（填“A”或“B”）．
（3）張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進(jìn)行實驗，但看不清跳棋的像．請你幫她想個辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮棋子．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，且BC=3BO，在C端用F=50N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，物體A對地面的壓力為零，物體A重為100N，如果拉力F的大小和方向都不變，作用點向左移動到OC的中點處，此時物體A對地面的壓強(qiáng)為1250Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．鉆井平臺被稱為流動的島嶼，如圖所示是我國自行設(shè)計的鉆井平臺“海洋石油981”號正在南海西沙群島工作的情境．該平臺長114m，寬89m，自身質(zhì)量為30670t，最大作業(yè)水深3000m，最大鉆井深度可達(dá)10000m．（海水的密度取1.0×10 3kg/m3，g取10N/kg）問：
（1）工作設(shè)備在最大作業(yè)水深處作業(yè)時，受到海水的壓強(qiáng)為3×107Pa；
（2）如果不考慮工作人員和其它物資的重力，平臺排開海水的體積為3.067×104m3；
（3）工作人員提著2kg的工具包通過114m水平臺，工作人員對工具包做功0J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．認(rèn)識自然，親近自然．初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會實踐活動，小明攜帶一個質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃?xì)�，參�?shù)如表所示），愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點為96℃，測出當(dāng)?shù)厮臏囟葹?6℃，[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），鍋的比熱容為0.8×103J/（kg℃）]
（1）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃？
（2）如果燃?xì)鉅t以最大火力工作，一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質(zhì)量為多少 千克的水燒開？（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）．
品名便攜式丁烷氣爐質(zhì)量1.88kg（不含氣瓶）
型號WZL.168．A尺寸343×284×113mm
用途野外用點火方式電子點火
使用燃?xì)?/TD>液化丁烷氣燃?xì)庀牧?/TD>150g/h（最大火力時）
氣瓶規(guī)格（尺寸/容量）
品名總質(zhì)量凈質(zhì)量主要成份熱值
神州354g250g丁烷9×107J/kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在家庭電路中，因電流過大導(dǎo)致空氣開關(guān)“跳閘”的原因有：①電路發(fā)生短路；②電路中用電器的總功率過大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，電能表的示數(shù)為6852.5kW•h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計．小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)．
（1）如圖所示壓強(qiáng)計是通過U型管中液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的，使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手指按壓幾下橡皮膜，如果U型管中的液體能靈活升降，則說明裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”），調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U型管的液面應(yīng)該相平．
（2）液體壓強(qiáng)計不是（選填“是”或“不是”）連通器．
（3）由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（4）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中壓面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小相等．
（5）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對比．
（6）另一位同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，利用圖甲和圖丙的裝置，得出一個結(jié)論：液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大，小明看后立即指出了他在實驗中的問題，這個問題是沒有控制液體的深度相同．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案