關(guān)于課本中插圖的注釋，下列說法正確的是  （　�。�
A、
探究聲音的產(chǎn)生條件		B、
探究電熱與電流的關(guān)系		C、
探究機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化		D、
探究通電螺線管的磁場特點
考點：聲音的傳播條件,通電螺線管的極性和電流方向的判斷,做功改變物體內(nèi)能,焦耳定律
專題：其他綜合題
分析：（1）A圖是探究聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；
（2）B圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生電熱，與電流的二次方、導(dǎo)體的電阻、及通電時間有關(guān)；
（3）C圖是探究機械能與內(nèi)能的在一定條件下相互轉(zhuǎn)化；
（4）D圖是探究通電螺線管磁場的特點；
解答：解：A、A圖是探究聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故A不符合題意；
B、B圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生電熱，與電流的二次方、導(dǎo)體的電阻、及通電時間有關(guān)，符合題意；
C、C圖是探究機械能與內(nèi)能的在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，符合題意；
D、D圖是探究通電螺線管的極性和電流方向的判斷，符合題意．
故選BCD
點評：本題考查聲音的傳播條件、通電螺線管的極性和電流方向的判斷、做功改變物體內(nèi)能、焦耳定律等方面知識，屬于基礎(chǔ)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖象可知（　　）
A、7～20秒鐘乙車做勻速直線運動B、在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C、第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D、經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．關(guān)于這個實驗下面正確的說法是（　�。�
A、探究聲音能否在空氣中傳播B、探究音調(diào)與頻率的關(guān)系C、探究聲音產(chǎn)生的原因D、探究聲音傳播是否需要時間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、只有空氣才能傳播聲音B、物體振動速度越慢，聲音越小C、任何時候歌聲總是使人喜歡的D、對著障礙物說話，可能會聽到回聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　�。�
A、聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播B、高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲C、“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高D、通常女聲比男聲音調(diào)高，是由于女性聲帶振動比男性聲帶振動快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)聲的說法正確的是（　�。�
A、在空氣中超聲波比次聲波傳播速度快B、聲音可以在真空中傳播C、利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石D、噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A、只要物體在振動，我們就能聽到聲音B、真空不能傳聲C、我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同D、控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　　）
A、只要物體振動，我們就能聽到聲音B、我們主要是根據(jù)說話的音調(diào)不同，來區(qū)別同學(xué)說話的聲音C、聲音的響度與聲源振動的頻率有關(guān)D、用力敲鼓增大鼓面振動的振幅，可使聲音響度增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

使用隨身聽（MP3、MP4…）時，調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)就是改變了聲音的（　　）
A、音調(diào)B、音色C、響度D、頻率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案