如圖是探究聲音特性的實(shí)驗(yàn),用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁.該實(shí)驗(yàn)室探究:聲音的______與______的關(guān)系.

【答案】分析:聲音有三個特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān),不同的材料和結(jié)構(gòu),音色是不同的.
解答:解:用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁,撥動快慢不同,書頁振動快慢不同,頻率不同,音調(diào)不同,所以此實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系.
故答案為:音調(diào);頻率.
點(diǎn)評:音調(diào)和響度容易混淆,注意區(qū)分,掌握音調(diào)和響度的影響因素,利用控制變量法探究其和影響因素的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究聲音特性的實(shí)驗(yàn),用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁.該實(shí)驗(yàn)室探究:聲音的
音調(diào)
音調(diào)
頻率
頻率
的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn):
(1)將鋼尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端.撥動鋼尺時用力的大小不同,會使鋼尺振動的
幅度
幅度
不同,發(fā)出聲音的
響度
響度
不同.
(2)探究聲音音調(diào)與聲源振動的
頻率
頻率
的關(guān)系時,他應(yīng)該保持
撥動鋼尺的力度
撥動鋼尺的力度
不變,改變
鋼尺伸出桌面的長度
鋼尺伸出桌面的長度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖是探究聲音特性的實(shí)驗(yàn),用彈性塑料片分別以快、慢的速度來撥動書頁.該實(shí)驗(yàn)室探究:聲音的________與________的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn):

(1)將鋼尺的一端緊圧在桌面上,另一端伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端。撥動鋼尺時用力的大小不同,會使鋼尺振動的________不同,發(fā)出聲音的_______不同。

(2)探究聲音音調(diào)與聲源振動的_________的關(guān)系時,他應(yīng)該保持____________不變,改變___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案