科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
在電路中電源是提供 的裝置;在家庭電路中控制用電器的開關(guān)與用電器之間都是 的;對人體安全的電壓是不高于 伏;用試電筆來辨別家庭電路中的火線與零線,在如圖所示的情況中,使用方法正確的是 (選“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市市初三期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,一輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,A端 用繩子系在豎直墻壁的B點,在杠桿的C點懸掛一重為30N的物體,杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài).已知OA長為60cm,OC長為40cm,∠OAB=30°.
(1)請在圖中畫出繩子對杠桿拉力F的力臂;
(2)拉力F的大小是多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城解放路實驗學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,螞蟻用10﹣3N的力拉著樹葉,10s內(nèi)沿拉力方向前進了10cm,則螞蟻對樹葉做功為 J,此時的功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東青島陽城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲的知識,下列說法正確的是:
A.聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播
B.“高聲大叫”中的“高”實際是指響度大
C.利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息
D.在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲聲音波形如左圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音波形是右圖中的哪一幅( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的 不同。敲擊后,音叉的聲音會逐漸變?nèi)酰瑒t是因為音叉的 越來越小。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在學(xué)習(xí)勢能知識時,小紅將一張硬卡片對折,在開口一邊剪兩刀,然后將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個特殊的卡片.
(1)小紅將圖中的卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的實驗現(xiàn)象是_______,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片_______,因此橡皮筋具有____________________.
(2)接下來小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是________,小紅根據(jù)這個實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是____________________________.
(3)要想卡片彈得更高,請想一想有哪些方法?(寫出兩種)
__________________________________________.
__________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)樹人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時,發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚卻安然無恙。于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱。小平終于知道了金魚安然無恙的原因。上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是( )
A.提出猜想和進行實驗 B.提出猜想和總結(jié)結(jié)論
C.進行實驗和總結(jié)結(jié)論 D.提出問題和總結(jié)結(jié)論
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