小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚(yú)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚(yú)卻安然無(wú)恙。于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱。小平終于知道了金魚(yú)安然無(wú)恙的原因。上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過(guò)程分別是（ ）

A．提出猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B．提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和總結(jié)結(jié)論 D．提出問(wèn)題和總結(jié)結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一杯熱水放在桌上越來(lái)越?jīng)觯铝袌D像中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（ ）

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一根直桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在直桿的中點(diǎn)掛一個(gè)重為G的重物，在桿的另一端施加一個(gè)力F，如圖所示，在力F從水平方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到沿豎直向上的方向過(guò)程中，為使直桿保持在圖示位置平衡，則拉力F的變化情況是

A．一直變大 B．一直變小

C．先變大，后變小 D．先變小，后變大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

長(zhǎng)度測(cè)量的常用工具是 . 在使用前要注意觀察它的 、 和量程.

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清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在 (填“人耳處”、“傳播過(guò)程中”或“聲源處”)控制噪聲的．這里所說(shuō)的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的 改變了。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南京揚(yáng)子一中初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

2013年長(zhǎng)沙體育中考，男生新設(shè)引體向上項(xiàng)目．如圖是引體向上的示意圖，小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上．已知小云的質(zhì)量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為 J，整個(gè)過(guò)程中的平均功率為 W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖（a）所示，將衣架懸掛在細(xì)繩的中央，當(dāng)同伴用鉛筆輕輕敲擊衣架時(shí)，你能聽(tīng)到聲音；將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，再用食指堵住雙耳，如圖（b）所示，當(dāng)同伴再次敲擊時(shí)，你能聽(tīng)到更響的聲音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明：衣架振動(dòng)發(fā)聲；空氣可以傳聲； ； ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年滬科版初二（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下了著名詩(shī)詞：“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”，詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（ ）

A．風(fēng)和水 B．船和岸 C．山和船 D．風(fēng)和岸

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下列飛行器中利用空氣浮力升空的是（ ）

A．直升飛機(jī) B．飛艇 C．噴氣飛機(jī) D．火箭

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同步練習(xí)冊(cè)答案