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小明同學在家里找到了一根廢鋼鋸條，你能否幫助小明設計一些聲學實驗來體驗和驗證聲音的產生或聲音的三個特征，簡述各個實驗的做法___,____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型：單選題

如圖所示，當滑片P向右移動時( )。

A. 電流表示數增大，電壓表示數減小

B. 電流表示數減小，電壓表示數增大

C. 電流表示數不變，電壓表示數減小

D. 電流表示數不變，電壓表示數增大

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現象單元質量檢測題 題型：單選題

宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內卻可以直接對話，其原因是

A. 太空中噪聲太大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用通訊設備對話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.2“光的反射”過關檢測練習題 題型：單選題

雨后的街道上有些積水，到了夜晚背著燈光行走，則看到

A. 干燥地面發(fā)生鏡面反射 B. 積水處較亮

C. 干燥地面較亮 D. 積水處發(fā)生漫反射

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊：4.2“光的反射”過關檢測練習題 題型：單選題

圖所示的四種現象中，屬于光的反射現象的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年第一學期人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：實驗題

探究聲音的特征：

為了探究音調與什么因素有關，小明設計了如圖甲所示的個實驗，你認為能夠完成探究目的是________（填序號），通過探究可知：音調是由發(fā)聲體振動的________決定的．

在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的________產生的，這里所采用的實驗方法是________（選填“控制變量法”、“轉換法”、“類比法”），用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的________越大，鼓聲的響度越大．

如圖乙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，保持伸出桌面鋼尺長度不變，改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________ （選填“音調”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，每次用同樣大小的力撥動鋼尺，發(fā)現鋼尺發(fā)聲音調逐漸變________（選填“高”或“低”）了，這里采用的實驗方法是________，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于________．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年第一學期人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：多選題

下列說法正確的是

A. 聽小骨損壞不會引起耳聾 B. 鼓膜損壞會引起耳聾

C. 聽覺神經損壞不會引起耳聾 D. 由于雙耳效應，人可以準確判斷發(fā)聲體的具體位置

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版八年級上學期物理上冊第一章聲現象單元檢測試卷 題型：綜合題

閱讀短文，完成問題：

雪花落水也有聲

生活中的很多現象都是有科學道理的，但是卻缺少發(fā)現它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發(fā)生聲波，在月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結論．

首先要說明的是，雪花落水發(fā)出的聲波頻率在到之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的，而是…

冷戰(zhàn)時期，當時美國海軍要監(jiān)視蘇聯潛水艇的活動，他們發(fā)現，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監(jiān)聽．

著名的約翰•霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出，而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的．克拉姆有一個設備：一個每秒可拍攝張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發(fā)現水中產生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論基礎和數學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協調一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發(fā)現，大氣泡振動產生低頻聲波，小氣泡振動產生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應，才不斷收縮和膨脹的．

事情還沒有結束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據，雪花落水時也產生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發(fā)出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發(fā)現真理的時候又是多么幸福．

雪花落水發(fā)出的聲波屬于________（超聲波/次聲波）．

聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物________．

A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象

雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________（是/不是）噪聲．

科學家們發(fā)現，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的________，這個聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音．

在探究雨滴落水產生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來________（填序號即可）．

、歸納分析     、進行實驗     、提出假設      、得出結論．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期滬粵版八年級物理上_第二章_聲音與環(huán)境_單元檢測試卷 題型：單選題

以下關于聲音的說法中，符合實際情況的是（ ）

A．真空能傳播聲音

B．聲音的傳播速度約為340m/s

C．秋天，蟬趴在樹上某個地方也能發(fā)出聲，說明發(fā)出聲音時物體不需要振動

D．人們利用聲吶技術可以探測海洋的深度，說明聲音可以傳遞信息

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