如圖所示為小明在科學(xué)實踐課上制作的“折紙青蛙”，用手按住青蛙的后部，此時青蛙相對于桌面靜止，松手后，青蛙就可以向前跳動，則下列說法正確的是

A. 青蛙向前跳動時，青蛙所受合力為零

B. 青蛙能向前跳動是因為桌面對青蛙的力大于青蛙對桌面的力

C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中只受重力和空氣阻力

D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙受到的重力與桌面對青蛙的支持力是一對平衡力

C 【解析】A. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，所以青蛙向前跳動時，青蛙所受合力不為零，故A錯誤； B. 桌面對青蛙的力和青蛙對桌面的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤； C. 青蛙離開桌面向前跳動的過程中，仍然受重力作用，向前跳動中也受到空氣的阻力，故C正確； D. 用手按住青蛙的后部時，青蛙對桌面的壓力大于重力，支持力與壓力是相互作用力，故相等，即青蛙受到的重力與桌面...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：10.5宇宙深處 題型：填空題

太陽系共有___________________________大行星,我們賴以生存的_________________________________是太陽系的行星之一,而太陽系又是_____________________系的成員。

八 地球 銀河 【解析】太陽系共有：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八大行星； 我們賴以生存的，即我們居住的地球是是太陽系的行星之一； 同時太陽系又處在銀河系中，是太陽系的成員。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級下冊 第六章 物質(zhì)的物理性質(zhì) 測試卷(一) 題型：填空題

日常生活中，測量物體質(zhì)量的常用工具有____________；在實驗室中，常用托盤天平來測量物體的質(zhì)量，請指出圖中在調(diào)節(jié)天平時的錯誤：________________________．

磅秤、電子秤、臺秤等 在調(diào)節(jié)平衡螺母之前沒有將游碼放置“0”刻度線處 【解析】磅秤、電子秤、臺秤、桿秤等都是日常生活中，測量物體質(zhì)量的常用工具； 天平在測量質(zhì)量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡，如圖調(diào)節(jié)平衡時，游碼沒有移到左側(cè)的零位。

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：填空題

如圖為一只靜止在樹枝上的布谷鳥，說明它受到的力_____平衡力（選填“是”或“不是”）；若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則樹枝對它的支持力是______N。（g=10N/kg）

是 1N 【解析】布谷鳥處于靜止狀態(tài)，說明它受到的力是平衡力； 若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則布谷鳥的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，樹枝對它的支持力與其重力是平衡力，大小相等，所以F支=G=1N。

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

關(guān)于平衡力，下面說法正確的是

A. 物體受平衡力作用，一定靜止

B. 三要素相同的兩個力不一定是平衡力

C. 物體在平衡力作用下，運動狀態(tài)一定不改變

D. 平衡力的大小可能相等

C 【解析】A、物體在平衡狀態(tài)時受到的力是平衡力，平衡狀態(tài)包括：靜止和勻速直線運動狀態(tài)，并且物體受到的合力為零；故A錯誤； BD、作用在同一物體、同一直線上，大小相等、方向相反的兩個力是平衡力，故BD錯誤； C、物體在平衡力作用下，運動狀態(tài)一定不改變，故D正確； 故選C．

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科目：初中物理 來源：《課時同步君》2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

木塊靜止在水平桌面上，如圖所示．關(guān)于木塊對桌面的壓力和木塊所受重力之間的關(guān)系，下列說法中正確的是

A. 一對平衡力 B. 一對相互作用力

C. 作用在同一物體上 D. 兩力的大小相同

D 【解析】靜止在水平桌面的的木塊，木塊對桌面的壓力豎直向下，作用在水平桌面上，該力與水平桌面對木塊的支持力是一對相互作用力，即二者大小相等，木塊所受重力方向豎直向下，木塊處于靜止狀態(tài)，木塊受到重力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力，大小相等，故木塊對桌面的壓力和木塊所受重力大小相等，答案選D。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：單選題

用如圖所示的滑輪組提升物體，以及已知物體重200牛，物體勻速上升1米，不計滑輪組重及摩擦，則：（      ）

A. 拉力為80牛 B. 拉力為40牛

C. 繩的自由端拉出4米 D. 繩的自由端拉出1米

C 【解析】考點定位分析:本試題考查的是滑輪組的知識，先明確承擔(dān)物重繩子的段數(shù)。 解答過程分析:由圖可知，承擔(dān)物重繩子的段數(shù)是4段，不計繩重、滑輪重和摩擦，拉力等于物重的四分之一，已知物重是200牛，拉力就是50牛。承擔(dān)物重的繩子段數(shù)是4段，物體升高1m，繩子的自由端就升高4m。 故選C。 試題總結(jié)評價：此題考查的是滑輪組的知識，學(xué)生首先明確承擔(dān)物重繩子的段數(shù)，在根據(jù)拉力和...

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：實驗題

（來源）[中學(xué)聯(lián)盟]云南省瀘西縣逸圃初級中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為________g。

（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為________mL。盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要________(選填“偏大”或“偏小”)。

（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了 “m－V”圖象如，該液體的密度為________g/cm3；通過查表對照知該液體是________。

49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸 【解析】（1)如圖所示，砝碼質(zhì)量為5g20g20g45g，游碼所對的刻度值為4g，因此物體的質(zhì)量為45g4g49g；(2)由圖乙中量筒中液面所對的刻度值可以知道該液體的體積為30ml，由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中，總有部分液體吸附在燒杯壁上，沒有倒入量筒中，所以導(dǎo)致了測量值偏小。(3)由圖象可知，液體的密度為ρ1.8g/cm3,再對...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測（四）試卷 題型：單選題

如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸浮．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力變小，一直下沉

D. 浮力變大，一直上浮

B 【解析】因燒杯里盛有6℃的水時，小球恰好懸浮，所以，小球的密度與此時水的密度相等，由圖象可知：4℃的水的密度最大，6℃的水的密度比0℃時水的密度大，則當水的溫度從6℃降到4℃時，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮、最后漂�。划斔臏囟葟�4℃降到0℃時，水的密度減小，最后小于小球的密度，使小球下沉、懸浮、最后下沉，綜上可知，小球先上浮后下沉，故B正確，ACD錯誤． 故選B． ...

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