9．某劇組為拍攝節(jié)目需要，設(shè)計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出：
（1）杠桿所受拉力的力臂L1；
（2）照明燈所受重力的示意圖．

分析 （1）已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．
（2）先確定重力作用點，然后過力作用點表示重力的方向（即豎直向下）；

解答 解：
（1）繩子對杠桿的拉力作用在B點，拉力的方向斜向右上方，過支點O作這條拉力作用線的垂線段，即拉力的力臂L1．
（2）重力的方向是豎直向下的，過照明燈重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為其所受重力的示意圖．如圖所示：

點評 本題考查了重力示意圖和力臂的作法．關(guān)鍵是要作出支點到力的作用線的垂線段．掌握作圖的基本方法，并且作圖要規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于物態(tài)變化的說法中不正確的是（　�。�
A．從冰箱取出的凍肉會變軟，這是熔化現(xiàn)象
B．秋天的早晨花草樹葉上出現(xiàn)露珠，這是液化現(xiàn)象
C．冬季，湖水在結(jié)冰的過程中要吸熱，這是凝固過程
D．高空中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．用“粘”字來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動，對下列現(xiàn)象的成因分析正確的是（　　）
A．兩塊磁鐵靠近能“粘”在一起--因為同名磁極相互吸引
B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--因為分子間有引力
C．兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起--因為分子間沒有斥力
D．穿在身上的化纖衣服易“粘”灰塵--因為衣服帶靜電

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．“設(shè)計實驗方案、收集實驗數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進行分析論證等”是物理實驗的重要環(huán)節(jié)．請根據(jù)要求完成下列各題．

（1）探究重力的方向．
小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是地球，緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向不變（改變/不變）；若要進一步驗證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進行的操作是：剪斷懸線OA，觀察小球的下落情況．
（2）在“探究阻力對運動影響”的實驗中．
①小明將同一輛小車從相同斜面的同一位置滑下，目的是使小車運動到水平面時的速度相等；
②讓小車分別在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面運動，目的是為了改變接觸面的粗糙程度，從而完成探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為2.6N，已知斜面的高為4m，長為8m，斜面的機械效率為75%．若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m，當(dāng)其機械效率與斜面機械效率相同時，該過程所做的額外功為150J．該滑輪組提升物體越重，機械效率越高（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．杠桿在水平位置平衡的主要目的便于測量力臂，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（變大/變小/不變），其原因是：其力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．圖甲，在配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團硝化棉．迅速下壓活塞，硝化棉燃燒．圖乙是熱機的做功沖程，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲實驗只通過熱傳遞來改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
B．圖甲下壓活塞，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能
C．圖甲和圖乙的能量轉(zhuǎn)化情況相同
D．圖乙在活塞與氣缸加潤滑油可提高熱機效率

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小可將電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電流表和電壓表接入電路，用“伏安法”測額定電壓為2.5V小燈泡的功率．

（1）請在方框內(nèi)（圖1）畫出實驗電路圖．
（2）小可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了U-I圖象，如圖2甲所示．觀察圖象，發(fā)現(xiàn)AB部分為線段，BC部分為曲線．為便于分析，將線段AB延長作出圖象，如圖2乙所示．
比較甲、乙兩圖象，發(fā)現(xiàn)兩圖象間的距離隨著電流的增大而增大，說明溫度越高，燈絲電阻越大．
（3）根據(jù)圖象中B點對應(yīng)的電壓和電流值，計算小燈泡的電阻R=5Ω．當(dāng)電壓為2.5V時，根據(jù)甲圖象計算小燈泡的功率P甲=0.625W，根據(jù)乙圖象計算小燈泡的功率P乙=1.25W．
（4）請結(jié)合以上分析和計算，解釋白熾燈泡燒壞往往發(fā)生在開燈瞬間的原因：開燈時，燈絲的溫度低，電阻相對較小，根據(jù)電功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，此時的功率較大，燈絲溫度較高，燈絲易燒斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．遠距離貨物流通大多采用集裝箱運輸，某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示．
（1）若g=10N/kg，該集裝箱裝滿貨物時總質(zhì)量為27.3t，則總重力為多少？
（2）若該集裝箱體所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，則該箱體所用材料體積為多少？
類型內(nèi)長/m內(nèi)寬/m內(nèi)高/m自身質(zhì)量/t載貨重/t
普通箱5.932.352.352.325

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同步練習(xí)冊答案