小李等同學(xué)“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小李同學(xué)用小錘敲擊音叉時,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到____,通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是____.
(2)乒乓球在實驗中起什么作用?
答:____,便于觀察,這種方法叫做___(填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實驗過程中小李同學(xué)加大敲擊音叉的力度:
①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么變化?
答:__________.
②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又總結(jié)出什么結(jié)論?
答:___________.
乒乓球被多次彈開 物體發(fā)聲時在振動 把音叉的微小振動放大 轉(zhuǎn)換法 聽到音叉發(fā)聲的響度變大,看到乒乓球被彈開的幅度變大 聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大 【解析】(1)通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,小球會被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動; (2)物體的振動有時用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,被彈起的高度來判斷物體振...科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:單選題
一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中,能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中,物塊底面與液面保持平行,底面到液面的距離為h,鹽水的密度為ρ.下列關(guān)于ρ與h的關(guān)系圖象中,可能正確的是( )。
A. B. C. D.
D 【解析】物體漂浮時,物體所受的浮力等于物體的重力,即浮力一定,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,V排(V排=Sh)與ρ液成反比,即h與ρ液成反比,故選項A和C是錯誤的;物體懸浮時,表明鹽水的密度此時已經(jīng)等于物體的密度,而物體懸浮時是可以在液體中的任意位置保持靜止,即當(dāng)鹽水密度減小到與物體密度相等時,物體底面與液面的距離是可以等于或大于物體的邊長的,故選項B是錯誤的;故應(yīng)選 D。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級20.5磁生電同步測試卷 題型:單選題
小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗,用手快速撥動風(fēng)扇葉片,這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機”。關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )
A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用
C. 電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D. 小燈泡發(fā)光是光能轉(zhuǎn)化為電能
A 【解析】A. 小燈泡發(fā)光消耗電能,電能由風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)動產(chǎn)生,所以此時電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A正確; B.電風(fēng)扇發(fā)電的原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理,電動機的原理利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,故B錯誤; C. 電風(fēng)扇發(fā)電過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能,故C錯誤; D. 小燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能,故D錯誤;查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于_________狀態(tài). t=3s時,物體受到的摩擦力為___________N。
靜止 2 【解析】 (1)由丙圖知:0?2s時物體的速度大小為零;則當(dāng)t=1s時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。(2)由丙圖知:4?6s時,物體勻速運動,由乙圖知:此時過程F=2N,所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N.2?4s之間,物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒有改變,所以摩擦力大小不變,即仍為2N.查看答案和解析>>
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