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 某同學為了探究蠟燭燃燒的產物之一“水”，用如圖所示的實驗操作，發(fā)現(xiàn)干冷的燒杯內壁有水珠附著，水珠的形成屬于哪個物態(tài)變化（   ）

A．汽化     B．熔化    C．液化   D．凝固  

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據，調節(jié)滑片測得多組數(shù)據，描繪出的U一I圖像如圖2所示．已知小燈泡的額定電壓為2.5 V，電源電壓為4.5 V．可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為 Ω，額定功率為 W，變阻器最大阻值為 Ω．為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3 V，則滑動變阻器接人電路的最小阻值為 Ω（保留一位小數(shù)）．

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下列數(shù)據最接近實際情況的是                        (    )

A.中學生的質量為5×104 kg          B.教室中的日光燈功率為200W

C.中學生課桌高80cm                 D.洗澡時舒適的水溫為60℃

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細心的小玲同學發(fā)現(xiàn)，較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時更不容易變形，這是因為壓力一定時，甲衣掛能增大與衣服的               ，從而減小了對衣服的              。

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物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：

（1）根據實物圖在答案卷的虛線框中畫出對應的電路圖。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選填“A”或“B”）。

（3）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產生這一現(xiàn)象的原因是 。糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω。他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎? ，理由是 。

（4）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為5V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：　 。





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 關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（    ）

A．溫度高的物體，內能一定大             B．物體溫度升高，一定吸收了熱量　

C．物體吸收了熱，溫度一定升高           D．物體溫度升高，內能一定增加

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湘湘在做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)電燈忽明忽暗，原因可能是（    ）

A．燈泡的實際電壓發(fā)生了改變     B．燈泡的額定功率發(fā)生了改變

C．燈泡的額定電壓發(fā)生了改變     D．燈泡燒壞了

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下列所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播而形成的是(　　)

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如圖2－2－18所示，凸透鏡的焦距為10　cm，把蠟燭和透鏡放在圖中位置時，移動光屏，能在光屏上成一個清晰的________、________的實像，利用該成像原理可以制成________(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)．為了得到更大的、清晰的像，應將蠟燭向凸透鏡靠近，同時應將光屏向____________(填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”)的方向移動．

圖2－2－18

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