實(shí)驗(yàn) 次數(shù) | 鉤碼 重/N | 鉤碼上升 的距離/cm | 彈簧測力計(jì) 的瀆數(shù)/N | 彈簧測力計(jì)上 升的距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
3 | 6 | 5 | ② | 15 | 90.9% |
分析 (1)掌握機(jī)械效率的概念,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}=\frac{Gh}{Fs}$求解;由實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的分度值讀數(shù);
(2)在實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)測力計(jì);
(3)根據(jù)繩子的有效段數(shù)求物體移動(dòng)的距離;
(4)根據(jù)提起重物時(shí)作用在繩子自由端的拉力:F=$\frac{{G}_{動(dòng)}+{G}_{物}}{n}$的適用條件分析;
(5)滑輪組做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功,摩擦力與繩子間的拉力和接觸面的粗糙程度有關(guān),因此提的物體越重,摩擦力越大,額外功也會(huì)變大.
解答 解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}=\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.05m}{1.5N×0.15m}$×100%≈88.9%;
在第3次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,所以示數(shù)為2.2N;
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì).這樣彈簧測力計(jì)處于平衡狀態(tài),彈簧測力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大。
(3)繩子的有效段數(shù)為n=3,故若彈簧測力計(jì)移動(dòng)s=21cm,則物體移動(dòng)h=$\frac{s}{n}$=$\frac{21cm}{3}$=7cm;
(4)提起重物時(shí)作用在繩子自由端的拉力:F=$\frac{{G}_{動(dòng)}+{G}_{物}}{n}$的適用條件是不計(jì)繩重和摩擦,因本題沒有這個(gè)條件,故不能求出動(dòng)滑輪的重;
(5)物體越重,每段繩子上承擔(dān)的物重越大,即繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大,因此額外功變大.
故答案為:(1)88.9;2.2;(2)豎直向上勻速;(3)7;(4)不能;(5)變大.
點(diǎn)評 此題是測量滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了有關(guān)測力計(jì)的讀數(shù)、機(jī)械效率的計(jì)算、F=$\frac{{G}_{動(dòng)}+{G}_{物}}{n}$的適用條件及影響滑輪組機(jī)械效率的因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N | B. | 9N | C. | 11N | D. | 29N |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次過位置1后最高可能到達(dá)位置4 | |
B. | 第二次過位置1后最高能到達(dá)位置A | |
C. | 小球擺到位置1時(shí)所受的繩子拉力與小球重力平衡 | |
D. | 小球在2與5兩位置速度大小不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光在同一介質(zhì)中沿直線傳播 | |
B. | 舞臺燈光屬于電磁波 | |
C. | 航拍時(shí)的攝像機(jī)所成的像是正立縮小的實(shí)像 | |
D. | 舞臺上的各種不同顏色的光是由光的色散形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若L1燈短路,L2燈仍能發(fā)光 | B. | 通過L1燈的電流大于L2燈的電流 | ||
C. | 若L1、L2兩燈泡并聯(lián) | D. | 若L1燈絲燒斷,L2燈仍能發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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