【題目】一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標識的相關(guān)名詞如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶內(nèi)飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“尺寸”是包裝箱的長度×寬度×高度.請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容,通過計算回答:(g取10N/kg)
(1) 這箱飲品對地面的壓力是多大?
(2) 這箱飲品對地面的壓強是多大?
(3) 該箱內(nèi)所裝飲品的密度是多大?
【答案】(1) 120N (2)2×103Pa (3) 103 kg/m3
【解析】(1)這箱飲品的總重:G=mg=12kg×10N/kg=120N,
因為放在水平地面上,所以這箱飲品對地面的壓力F=G=120N;
(2)受力面積:S=30cm×20cm=600cm2=0.06m2,
這箱飲品對地面的壓強.
(3)由包裝箱上標識的相關(guān)名詞可知,箱內(nèi)共裝12瓶,
每瓶飲品的體積V1=480ml=480cm3=4.8×10-4m3,
每瓶飲品的質(zhì)量,
該箱內(nèi)所裝飲品的密度等于每瓶飲品的密度: .
故答案為:(1)這箱飲品對地面的壓力為120N,
(2)這箱飲品對地面的壓強為2000Pa
(3)該箱內(nèi)所裝飲品的密度為1×103kg/m3.
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【題目】暖氣通常安置于房間的地面上,由于低處熱空氣密度比冷空氣密度________(選填“大”或“小”)而________(選填“上升”或“下降”),周圍冷空氣就補充過來,形成冷、熱空氣的交互循環(huán),更有利于整個房間變得溫暖。
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【題目】某同學家中有一個如圖所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度,于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量.
(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的 處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖2甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.
(2)將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質(zhì)量是 g;
(3)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設(shè)計了如圖3所示的步驟:
a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.然后取出壺蓋;
c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3.
(4)則該紫砂壺密度是 kg/m3.
(5)根據(jù)以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)
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【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強特 點”的實驗中,
(1)首先必須檢查壓強計能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強計的氣密性______(選填“好”或“差”).
(2)若使用調(diào)好的壓強計,探究水內(nèi)部壓強特點的情景如圖A、B、C所示。
a.比較A圖、B圖和C圖,可以得到的結(jié)論是:__________________________________;
b.在B圖中把金屬盒慢慢下移,同時觀察U型管兩邊液面的高度差的變化,從而來探究液體壓強與液體___________的關(guān)系。
(3)如圖D、E所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精(沒有標簽).小唐采用壓強計進行探究:小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐則認為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠?__________理由是:_________________________________。
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【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.
(1)把天平放在水平臺上,將________撥到標尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將________向________(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2) 圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是___________________________________.
(3) 改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示,① 分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________(相同/不同).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為________kg/m3.② 往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為________g.若燒杯內(nèi)液體的體積為20 cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為________g.
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【題目】【2017云南卷】“六一”兒童節(jié)期間,小朋友在錦江山公園里蕩秋千,當秋千從高處落下時,重力勢能___(選填“變大”、“變小”或“不變”),不再用力推時,秋千最后會停下來,在此過程中機械能轉(zhuǎn)化為___能.
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【題目】【2016·廈門卷】某些魚的沉浮靠鰾的脹縮實現(xiàn)。原來靜止在水中的魚( )
A.鰾膨脹時浮力小于重力會下沉
B.鰾膨脹時浮力大于重力會上浮
C.鰾收縮時浮力等于重力仍懸浮
D.鰾收縮時浮力大于重力會漂浮
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【題目】【2016·龍東卷】下列實驗中用到控制變量法的有 ( )
A.探究“影響壓力作用效果的因素”的實驗
B.探究“杠桿的平衡條件”的實驗
C.探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗
D.探究“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗
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