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2．水的比熱容是4.2×103J/（kg．℃），表示的物理意義是：每千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度時吸收（或放出）的熱量為4200 焦耳．

分析 根據所知水的比熱容和比熱容的定義：單位質量的物質溫度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容進行解答．

解答 解：水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），它的物理意義是1千克的水溫度升高（或降低）1攝氏度時吸收（或放出）的熱量為4200J．
故答案為：4.2×103；升高（或降低）1攝氏度；吸收（或放出）的熱量為4200．

點評 本題考查了學生對比熱容概念的掌握和運用，要注意水的比熱容和水的密度一樣需要牢牢的記�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲，透明塑料瓶內裝有藿香正氣丸，將瓶搖動若干次后小藥丸便呈圖乙所示狀況，小藥丸間的間隙增大，有的呈懸浮狀，這是由于塑料和藿香正氣丸摩擦使藿香正氣丸帶電，因同種電荷相互作用的結果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在物理實驗過程中經常要使用一些測量工具，測量工具的使用有很多注意事項，下列關于測量工具的使用說法正確的是（　　）
A．用托盤天平稱物體的質量時，發(fā)現指針偏離分度盤中央應調節(jié)平衡螺母直至平衡
B．在月球上，彈簧測力計依然能夠測力，天平依然可以測物體的質量
C．用量筒和水測小石塊的體積時，必須保證水能淹沒小石塊且放入石塊后水不會溢出
D．測斜面上物塊的滑動摩擦力時，必須用彈簧測力計沿斜面勻速直線拉動物塊

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于兩個物體摩擦起電的說法中，正確的是（　　）
A．一個物體的電子將全部轉移到另一個物體上
B．失掉電子的物體帶正電
C．失掉電子的物體帶負電
D．兩個物體帶電后，將它們靠近時將互相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，導體AB中電子的移動方向由A到B，則電流方向應由B到A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．回顧實驗和探究：（請將下列實驗中的空缺部分填寫完整）
（1）影響音調高低的因素：
步驟1．將鋼尺受壓在桌邊，露出5cm，用手扳動使其振動，觀察鋼尺振動的快慢，用耳朵聽其發(fā)生音調高低，記載表格內．
2．再將鋼尺受壓正在桌邊，露出10cm，用力扳動使其振動并注意保持鋼尺振動的幅度與前一次相同，觀察鋼尺振動的快慢，用耳朵聽其發(fā)生音調高低，記載表格內．
3．再將鋼尺受壓在桌邊，露出15cm，重復上述實驗
表格
伸出桌邊長度/cm   
鋼尺振動快慢最快較快最慢
音調高低最高     較高最低      
結論物體振動越慢，音調越低
方法將尺子按下相同的程度，運用了控制變量法
程序上述研究的思維程序是：提出問題--猜想驗證得到結論
（2）運用知識解決問題：
我們能分辨出二胡聲和小提琴聲，是因為二胡和小提琴的音色不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．課桌的高度約為0.8m；物理課本的長度約為25cm；晚上七點的新聞聯播歷時30min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．通常情況下，下列物品不屬于導體的是？（　　）
A．銀B．陶瓷C．鹽水D．鉛筆芯

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．一個炸雷震得人們心慌、遠處好像有人在拉二胡、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來．這三種現象中強調的聲音的特征分別是響度、音色、音調．

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