1.如圖甲,透明塑料瓶內(nèi)裝有藿香正氣丸,將瓶搖動若干次后小藥丸便呈圖乙所示狀況,小藥丸間的間隙增大,有的呈懸浮狀,這是由于塑料和藿香正氣丸摩擦使藿香正氣丸帶電,因同種電荷相互作用的結(jié)果.

分析 (1)不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦時,原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,原子核束縛電子本領(lǐng)強的奪得電子帶負電,原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電;
(2)電荷間的相互作用是:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.

解答 解:
在搖動塑料瓶時,瓶內(nèi)的藿香正氣丸塑料瓶摩擦,藿香正氣丸和塑料瓶帶異種電荷,根據(jù)同種電荷互相排斥,所以帶同種電荷的藿香正氣丸間的間隙增大,有的呈懸浮狀.
故答案為:藿香正氣丸摩擦使藿香正氣丸帶電;同種電荷.

點評 本題考查了摩擦起電和電荷間的相互作用規(guī)律,為基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.閱讀了教材“自制密度計”的課外小實驗后,小葉和小王決定進行一下嘗試.
(1)兩人選擇了一個由某種特殊材料制成的條形長方體A來制作密度計.小王測得A的質(zhì)量為12g.當它漂浮在不同液面上時,所受到的浮力為0.12N.(g=10N/kg)
(2)小葉查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了如圖甲所示的ρ-V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在ρ-V圖中用陰影部分面積表示出來,請你在圖中用斜線畫出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導的方法,在A上標注出各種密度值.他選擇首先標注水的密度,在測量出A的長度為20cm后,作出了圖乙所示的示意圖.經(jīng)過計算,他確定出水面位置在距A上表面h=8cm處,并作了標記.(ρ=1.0×103kg/m3)•
(4)為了保證收益結(jié)果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂。∪~在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積忽略不計),制成了“密度計”B.小王提醒他,如果這樣,B的刻度應(yīng)該與A不同.為了重新標注,他們應(yīng)該測量的一個物理量是B的質(zhì)量(或重力).
(5)按照上述方法,兩人在B上標注出了水、酒精、汽油等液體對應(yīng)的刻度值,一個簡易的密度計就制成了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.改變物體內(nèi)能的途徑是做功和熱傳遞,其中熱傳遞改變內(nèi)能的實質(zhì)是能量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分;做功改變內(nèi)能的實質(zhì)是不同形式的能量相互轉(zhuǎn)化的過程.

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9.如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,用金屬棒將兩驗電器的金屬球連接起來,以下說法正確的是( 。
A.部分正電電荷從甲轉(zhuǎn)移到乙上面,乙?guī)狭苏?/td>
B.全部正電電荷從甲轉(zhuǎn)移到乙上面,乙?guī)狭苏?/td>
C.部分電子從甲轉(zhuǎn)移到乙上面,乙?guī)狭苏?/td>
D.部分電子從乙轉(zhuǎn)移到甲上面,乙?guī)狭苏?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示在水平面上放一個150N的物體,用F=24N的水平拉力勻速將它拉動,不計軸的摩擦和滑輪重量,物體與水平面間的摩擦力多大?若繩自由端移動6m,則克服摩擦力做功為多少?拉力F所做的功為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.兩個相同的驗電器A和B,使A帶正電,B不帶電,用一根帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來,如圖所示,瞬間( 。
A.有原子從A向B移動B.有電子從A向B移動
C.有原子核從B向A移動D.有電子從B向A移動

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4.重為5N.用測力計吊起將小球一半浸在水中,測力計示數(shù)為2N.則小球受到的浮力為3N,小球的體積為600cm3.剪斷懸吊小球的細線,小球在水中將漂。╣取10N/kg)

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2.水的比熱容是4.2×103J/(kg.℃),表示的物理意義是:每千克的水溫度升高(或降低)1攝氏度時吸收(或放出)的熱量為4200 焦耳.

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