10．用雙手分別握住一段鐵絲的兩端，然后快速地彎折十余次，再用手觸摸一下彎折處，彎折處會(huì)發(fā)熱，這是由于手對(duì)鐵絲做功，使它內(nèi)能增大，溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

分析 改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．

解答 解：用雙手快速地彎折鐵絲，彎折處會(huì)發(fā)熱，這是由于手對(duì)鐵絲做功，使它內(nèi)能增大，溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案為：發(fā)熱；做功；增大；升高；機(jī)械；內(nèi)．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一個(gè)小瓶?jī)?nèi)盛滿水后稱得總質(zhì)量為300g，如果在空瓶?jī)?nèi)先放一個(gè)100g的石塊，再裝滿水，稱得的總質(zhì)量為360g，求：這個(gè)小石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，放出熱量的一組是（　　）
①大霧彌漫 ②積水干涸③滴水成冰 ④霜滿枝頭．
A．①②④B．①③C．②④D．①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富．如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶?jī)粞b600g，則：
（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml？
（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少ml的醬油？（ρ礦泉水=1.0×103kg/m3，ρ醬油=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路中，RL=6Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為8V．為了使兩表都能安全使用，對(duì)變阻器連入電路的阻值有何要求？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．鋁鍋的質(zhì)量是810g，鋁盆的質(zhì)量是270g，它們的體積之比應(yīng)為3：1，密度之比1：1；酒精的密度是0.8g/cm3，相同體積的水和酒精的質(zhì)量比為5：4，相同質(zhì)量的水和酒精的體積比是4：5．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．我們唱卡拉OK時(shí)，要用到話筒．如圖所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖，其工作原理是（　　）
A．電流周圍存在磁場(chǎng)B．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用D．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．將電阻R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω，則R2的電阻為6Ω，若將R1與R2并聯(lián)，那么在相同時(shí)間內(nèi)R1和R2上產(chǎn)生的熱量之比為2：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是初四物理中兩個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，甲圖是用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)是用相同（相同或不同）的燒瓶盛有相同（相同或不同）的液體，燒瓶中盛的液體是煤油（煤油或水）原因是煤油的比熱容較小，溫度變化得更明顯．本實(shí)驗(yàn)通過溫度計(jì)示數(shù)來比較熱量多少的．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們學(xué)習(xí)了一個(gè)重要的規(guī)律是在電流和通電時(shí)間都相等的條件下，阻值大的電阻產(chǎn)生的熱量多．
乙圖是用來探究不同物質(zhì)的吸熱能力，該實(shí)驗(yàn)是用相同（相同或不同）的燒杯盛有不同（相同或不同）的液體，用相同（相同或不同）的電加熱器加熱．本實(shí)驗(yàn)通過加熱時(shí)間來比較熱量多少的．根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們引入了比熱容的概念．
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是：探究問題的方法都是控制變量法，比較熱量的方法都是轉(zhuǎn)換法，都需要三個(gè)測(cè)量工具
天平、溫度計(jì)、停表．

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同步練習(xí)冊(cè)答案