10．如圖所示，賽艇的漿可看成一個(gè)費(fèi)力杠桿．若賽艇的質(zhì)量是500kg，賽艇上三個(gè)運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為200kg，那么賽艇在水平面上靜止時(shí)所受的浮力大小為7000N．

分析 ①船槳在使用的過(guò)程中有關(guān)力學(xué)方面的知識(shí)．判斷杠桿的類型，可依據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系．
②當(dāng)物體漂浮在液體表面時(shí)，物體所受的浮力等于重力．

解答 解：船槳在使用的過(guò)程中動(dòng)力臂小于阻力臂，手移動(dòng)的距離要小于槳移動(dòng)的距離，所以此時(shí)的船槳是費(fèi)力杠桿．
賽艇是漂浮在水面的，所以受到的浮力和運(yùn)動(dòng)員與賽艇的重力是相等的，運(yùn)動(dòng)員與賽艇的總質(zhì)量m=200kg+500kg=700kg，
則賽艇在水平面上靜止時(shí)所受的浮力F浮=G=mg=700kg×10N/kg=7000N．
故答案為：費(fèi)力；7000．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)杠桿類型的判斷，以及對(duì)漂浮條件、浮力大小的計(jì)算，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．常用體溫計(jì)的刻度部分分為三棱體，橫截面如圖所示，其正面呈圓弧形，這樣就可以看清溫度計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)．這是因?yàn)榛⌒尾ＡУ淖饔孟喈?dāng)于凸透鏡，使我們能看到水銀柱放大后的正立、虛像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示的體溫計(jì)，分度值是0.1℃，讀數(shù)是37.4℃，把體溫計(jì)放到腋下或口腔中測(cè)量人的體溫，讀數(shù)時(shí)可以（選填“可以”或“不可以”）離開(kāi)人體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示為某機(jī)構(gòu)研發(fā)的“人工智能機(jī)器人”．該機(jī)器人通過(guò)“眼部”的凸透鏡和感應(yīng)器能同時(shí)實(shí)現(xiàn)：實(shí)時(shí)監(jiān)控、人臉識(shí)別、視網(wǎng)膜識(shí)別、指紋識(shí)別、掌紋識(shí)別．它能夠輕松識(shí)別出你心情后播放應(yīng)景的音樂(lè)；底部的帶花紋滾輪，輕松地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動(dòng)；機(jī)械懸臂可以實(shí)現(xiàn)夾取、運(yùn)輸物品的功能；大容量鋰電池，保證該機(jī)器人續(xù)航能力外，機(jī)身的USB接口，方便電子設(shè)備充電，驟然變身呆萌的“移動(dòng)充電寶”．請(qǐng)找出一個(gè)與上述情景相關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)．
示例：物理信息：實(shí)時(shí)監(jiān)控；
物理知識(shí)：利用凸透鏡成像．
作答：物理信息：底部的帶花紋滾輪；
物理知識(shí)：增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊，掛在一彈簧測(cè)力計(jì)下，處于靜止?fàn)顟B(tài)．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
（1）畫出彈簧測(cè)力計(jì)下的木塊所受力的示意圖；
（2）兩個(gè)物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中的一個(gè)力稱為作用力時(shí)，另一個(gè)力就叫做反作用力．牛頓第三定律告訴我們：兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F'（即彈簧所受木塊的拉力）等于木塊所受重力G的大小，即F'=G． 請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對(duì)此加以證明；
（3）當(dāng)把該木塊從彈簧測(cè)力計(jì)上取下，放在1m2的水平桌面上時(shí)，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用相同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．三組同學(xué)都根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪了圖象（如圖2），不計(jì)能量損耗，則三燒杯中的水的質(zhì)量ma、mb、mc的大小關(guān)系是ma=mc＜mb．由圖象還可以判斷水面上方的氣壓小于（填“大于”“等于”或“小于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，另一端與木塊相連，如圖．向右拉動(dòng)木塊下方的小車，使小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，拉力F為10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，木塊受到的摩擦力大小為4N，方向水平向右（“左”、“右”），地面對(duì)小車的摩擦力大小為6N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．請(qǐng)指出乙組同學(xué)選擇器材更加合理，其原因是：乙組小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計(jì)．
（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，定滑輪涂抹潤(rùn)滑油的作用減小摩擦，并通過(guò)調(diào)整砝碼質(zhì)量來(lái)改變F1和F2的大�。�
（3）保持F1和F2的大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足同一直線上條件．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．探測(cè)月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測(cè)得其質(zhì)量為72g；已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的$\frac{1}{6}$，求：
（1）該月壤樣品的密度；
（2）該月壤樣品受到月球的吸引力（g取10N/kg）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案