14.如圖所示為某款雪地自行車,它的前輪被替換成滑雪板以增大受力面積,減小壓強(qiáng);如果自行車加速在雪地上行駛時,它受到的合力為不為零(選填“為零”或“不為零”).

分析 (1)在壓力一定時,受力面積越大、壓強(qiáng)越小;在受力面積一定時,壓力越小,壓強(qiáng)越;
(2)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時,物體受平衡力,一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上,合力為零.

解答 解:雪地自行車的前輪被替換成滑雪板,是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng);如果自行車加速在雪地上行駛時,物體受非平衡力,它受到的合力不為零.
故答案為:壓強(qiáng);不為零.

點(diǎn)評 此題考查學(xué)生對物理知識的掌握能力,利用物理規(guī)律解決生活中實際問題的思維能力,掌握增大、減小摩擦和壓強(qiáng)的方法.

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19.如圖所示是某小組同學(xué)所做的兩個小實驗,其中甲圖說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),乙圖說明力可以使物體發(fā)生形變.

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4.愛動腦筋的小剛在探究“在通電時間相同時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱的多少跟電流、電阻的關(guān)系”的活動中,設(shè)計了如圖所示的電路.在三個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量和初溫相同的煤油,用電阻絲(R=R>R)給燒瓶中的煤油加熱.請你仔細(xì)觀察小剛設(shè)計的實驗電路,并回答下列問題:
(1)實驗時通過觀察燒瓶中溫度計示數(shù)的變化情況,就可以對電阻絲放熱的多少進(jìn)行比較.
(2)研究電熱跟電流的關(guān)系時,應(yīng)該比較甲、丙兩個燒瓶中溫度計的示數(shù)變化情況.一段時間后,可觀察到這兩個瓶中溫度計的示數(shù)不一樣,這表明:在電阻和通電時間都相同時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少跟電流大小有關(guān).
(3)研究電熱跟電阻的關(guān)系時,應(yīng)該比較甲、乙兩個燒瓶中溫度計的示數(shù)變化情況.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計升溫快些,這表明:在電流和通電時間都相同時,導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(4)本實驗中我們采用的方法叫控制變量法.

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