15.有四支溫度計,測量范圍分別是:
A.-10~110℃B.35~42℃C.-20~50℃D.0~50℃
(1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選A;
(2)若要來測量泰州氣溫應(yīng)選C.如圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為18℃,乙的示數(shù)為-16℃.

分析 (1)沸水的溫度為100℃,鎮(zhèn)江的氣溫最低在-10℃左右,最高氣溫在35℃左右.能夠根據(jù)測量的要求選用不同的溫度計.
(2)溫度計的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù).

解答 解:
(1)沸水的溫度為100℃,因此要選取量程為-10--110℃的A溫度計,故選A;
(2)泰州的氣溫最低在0℃以下,最高氣溫在35℃左右,因此要選取量程為-20--50℃的C溫度計,故選C;
如圖甲所示的溫度計的一個小格表示1℃,即分度值為1℃,液柱上升時,對應(yīng)的刻度的絕對值變大.因此它的讀數(shù)為18℃;如圖乙所示的溫度計的一個小格表示1℃,即分度值為1℃,液柱上升時,對應(yīng)的刻度的絕對值變小,為零下.因此它的讀數(shù)為-16℃.
故答案為:(1)A;(2)C;18℃;-16℃.

點評 此題主要考查的知識點有兩個:一是溫度計的原理和正確讀數(shù);二是能夠根據(jù)測量的具體要求選取合適的溫度計.

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時間/min02468101214161820
水溫t/℃2140607080859095999999
聲強(qiáng)級/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.852.852.8
現(xiàn)象無氣泡無氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成,水變渾濁沸騰沸騰沸騰
(1)實驗中,同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡,你認(rèn)為此圖象是水沸騰前(填“前”或“后”)的情景,氣泡中主要是C
A.小水珠       B.空氣           C.水蒸氣         D.氧氣
(2)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,由表格的信息可知水的沸點為99℃,此時外界氣壓低于 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)分析表格中的信息,可知溫度為95℃時,響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開,開水不響”的理解正確的是乙(填“甲”或“乙”).
甲:聲音大的時候,水并不開,等聲音不響了,水就開了;
乙:開水并非不響,只是相對于最響的時候,聲音略小一些而已.

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4.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
(1)為完成本次實驗,由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計的測溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)小明在幫助老師準(zhǔn)備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示,其示數(shù)為82℃. 于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅一會兒,他的做法是為了提高水的初溫.
(3)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應(yīng)先固定M(鐵圈M或鐵夾N)位置;確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時開始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗.在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實驗操作提出了如下的一些建議,其中正確的是D
A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度-時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要吸收熱量(選填吸收或放出),溫度不變(選填升高、不變或下降).
(5)小強(qiáng)實驗時去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時,他所作的實驗圖象應(yīng)該是圖丙中的b(選填“a”、“b”或“c”).

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