【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中,

(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗,先用彈簧測力計拉著木塊沿長木板滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對力。
(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了的研究方法.
(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:;為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.利用該裝置的優(yōu)點是

【答案】
(1)水平勻速,平衡
(2)接觸面的粗糙程度,控制變量
(3)測力計是運動的,方便讀數(shù)
【解析】(1)只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大。y力計示數(shù))才等于摩擦力的大小.故需用彈簧測力計水平勻速直線拉著物體滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力;

(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系時,他們應控制接觸面的粗糙程度不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了控制變量法的研究方法;

(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:難于控制木塊做勻速直線運動;為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示,使木板相對于地面運動,以木板為參照物,物體是運動的,而以地面為參照物物體是靜止的,因影響滑動摩擦力的壓力大小和接觸面的粗糙程度均不變,故物體受到的滑動摩擦力大小不變;因物體靜止,受到平衡力的作用,摩擦力大小始終等于測力計的讀數(shù);所以,利用該裝置的優(yōu)點是不需要控制木板做勻速直線運動,對靜止的彈簧測力計讀數(shù)比較容易.

所以答案是:(1)水平勻速;平衡;(2)接觸面的粗糙程度;控制變量;(3)測力計是運動的;方便讀數(shù).

練習冊系列答案
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(1)細線末斷時水對容器底的壓強.
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導線若干.

1)本實驗應該選擇______(選填“A”“B”)規(guī)格的滑動變阻器.

2)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示電路連接完整____(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變。

3)小明在連接好電路的最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____

4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為____________W

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