燒杯號 | 液體 | 質量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(分) |
1 | 水 | 150 | 20 | 25 | 8 |
2 | 水 | 100 | 20 | 25 | 4 |
3 | 煤油 | 150 | 20 | 25 | 4 |
4 | 煤油 | 150 | 20 | 20 | 2 |
分析 根據(jù)Q吸=cm△t,物體吸收熱量的多少與物體的比熱容(物質的種類)、質量及升高的溫度有關,在探究吸熱與三者之間的關系時,需用控制變量法.
解答 解:
(1)比較1、2記錄,物質種類相同,升高的溫度相同,質量不同,吸收的熱量不同,故可得出的結論是:同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收的熱量越多;
(2)比較3、4記錄,物質種類相同、質量相同、溫度變化量不同,吸收的熱量不同,故可得出的結論是:同種物質,質量相同,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;
(3)比較1、3記錄,物質種類不同,質量相同,溫度變化量相同,吸收的熱量不同;故可得出的結論:不種物質,質量相同,升高的溫度相同,吸收的熱量不同;
(4)綜合上述結論,物體溫度升高時吸熱的多少與物質的種類、質量、升高的溫度有關.
故答案為:
(1)同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收的熱量越多;
(2)質量相同的同種物質,升高的溫度越高,吸收的熱量越多;
(3)質量相同的不種物質,升高的溫度相同,吸收的熱量不同;
(4)物體的種類、質量、升高的溫度.
點評 此題是探究影響物體吸熱多少的因素,考查了控制變量法在分析問題中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被磁化的縫衣針和細棉線 | B. | 小燈泡和導線 | ||
C. | 蹄形磁鐵和細棉線 | D. | 帶電的泡沫塑料球和細棉線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 像距先變大后變小 | B. | 物與像的距離越來越小 | ||
C. | 物與像的距離先變小后變大 | D. | 物與像的距離先變大后變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3次 | B. | 6次 | C. | 12次 | D. | 24次 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 路程(m) | 運動時間(s) | 平均速度(m/s) |
全程 | 1.6 | 5.0 | 0.32 |
前半程 | 0.8 | 2.8 | |
后半程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | 98 |
組別 | 水的沸點/℃ |
1 | 98.2 |
2 | 98.9 |
3 | 98.5 |
4 | 98.6 |
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