20.在京杭大運(yùn)河某一座橋的橋頭上里有這樣的一塊牌子,如圖所示.
(1)它警示的內(nèi)容是什么?
(2)現(xiàn)有一輛自重為5×104N的大卡車,裝了7m3的石子,石子密度為2.5×103kg/m3,問這輛卡車能否從該橋上通過?(要求通過計(jì)算進(jìn)行說明,g取10N/kg.

分析 (1)標(biāo)志牌上20t是限載的質(zhì)量;
(2)先用密度公式的變形式m=ρV算出石子的質(zhì)量,然后用公式m=GgGg算出卡車的質(zhì)量,再算出石子質(zhì)量與卡車質(zhì)量之和,最后和限重標(biāo)志上的數(shù)字進(jìn)行比較.

解答 解:
(1)牌子警示的內(nèi)容是:允許通過該橋的最大質(zhì)量為20t;
(2)由ρ=mVmV可得,石子的質(zhì)量:m=ρV=2.5×103kg/m3×7m3=1.75×104kg=17.5t;
    卡車的質(zhì)量:m′=GgGg=5×104N10N/kg5×104N10N/kg=5×103kg=5t;
    石子與卡車的總質(zhì)量:m=m+m′=17.5t+5t=22.5t.
因?yàn)?2.5t>20t,所以這輛車不能從該橋上通過.
答:
(1)允許通過該橋的最大質(zhì)量為20t;
(2)這輛車不能從該橋上通過.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式和密度公式變形的應(yīng)用,這兩個(gè)公式在很多計(jì)算題中都要用到,難度不大,屬于基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)它表示的物理意義是什么?
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11.體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列相關(guān)說法中正確的是( �。�
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B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿綉T性力作用
C.用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說明力的作用是相互的
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8.如圖所示,分別在A、B、C處用與門垂直且大小相同的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開.這個(gè)事實(shí)說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?(  )
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(1)月球車的水平牽引力為多少?
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5.科學(xué)道理在我們身邊無處不在,只要我們善于思考,樂于探索,就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密.課間幾位同學(xué)用礦泉水瓶做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)將紙團(tuán)放在飲料瓶的瓶口(紙團(tuán)的大小比飲料瓶瓶口稍�。�,然后用力吹,發(fā)現(xiàn)無論怎樣吹,紙團(tuán)都無法吹進(jìn)瓶?jī)?nèi).依據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為原因是向瓶口吹氣時(shí),吹進(jìn)瓶?jī)?nèi)的氣流迅速到達(dá)瓶底被反射回瓶口,同時(shí)空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi),使瓶?jī)?nèi)氣壓增加,并向外排出,從而阻礙紙團(tuán)進(jìn)入瓶?jī)?nèi).
(2)接著一同學(xué)向瓶?jī)?nèi)倒入半瓶水,將瓶蓋擰緊,先正立放在桌面上,然后反過來倒置在桌面上(如圖2),并思考:倒置時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)大于正立時(shí)水對(duì)瓶底壓強(qiáng);水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)力小于水對(duì)瓶底的壓力(選填“小于”、“大于”或“等于”);瓶子對(duì)桌面的壓力不變;瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大(選填“變小”、“變大”或“不變”).小梅對(duì)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)提出了一個(gè)改進(jìn)的建議,為了便于觀察液面的位置,應(yīng)向瓶?jī)?nèi)滴入一滴墨水.

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