18．質量為50kg的李揚同學在跳繩訓練中，若他跳起時雙腳離開地面4cm，則李揚同學跳繩一次克服自身重力所做的功是19.6J．

分析 知道溧陽的質量和他跳起時雙腳離開地面的高度，根據(jù)W=Gh=mgh求出跳繩一次克服自身重力所做的功．

解答 解：李揚同學跳繩一次克服自身重力所做的功：
W=Gh=mgh=50kg×9.8N/kg×0.04m=19.6J．
故答案為：19.6．

點評 本題考查了功的計算，要注意單位的換算，是一道基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．暑假期間小宇一家開車去西樵山游玩，在此過程中上他對看到的現(xiàn)象產(chǎn)生了很多疑問，請你幫他答疑：
（1）車外氣溫較高，車內(nèi)開著空調(diào)，小宇感到很舒適．他觀察到汽車玻璃上有一些小水珠．這是液化現(xiàn)象（填物態(tài)變化），這些水珠是在車外（填“車內(nèi)”或“車外”）．
（2）小宇仔細觀察他發(fā)現(xiàn)儀表臺上的一張白紙，在它上方的檔風玻璃上形成了一個像，由此分析為什么小車的檔風玻璃不能豎直安裝，因為擋風玻璃豎直安裝會讓車內(nèi)物體成像在汽車的前方，會對司機產(chǎn)生干擾．
（3）在聽音湖旁，小宇明顯感覺比在登山大道上涼快，這是因為水的比熱容大．
此外，小宇還看到水中錦鯉在歡快地游動．他所看到的“錦鯉”其實由于光的折射所形成的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．火箭起飛時，火箭對噴出的燃氣施加一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，燃氣同時對火箭施加一個向上的力，使火箭上升，火箭在上升過程中，速度越來越快，說明力能改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示是某學習小組同學設計的探究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖：
（1）實驗中要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過滑動變阻器來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目來確定；
電磁鐵（線圈）50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目581071114
（2）如表所示是該組同學所做實驗的記錄，比較表中1、2、3（或4、5、6）的實驗數(shù)據(jù)，可得結論是線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越強；比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結論是電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強；
（3）為了探究電磁鐵的磁性強弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小是否有關，學習小組的同學們又選取了兩根大小不同的鐵芯，請你利用本題電路幫他們設計出實驗方案：控制電流和線圈匝數(shù)不變，改變線圈內(nèi)的鐵芯大小，觀察吸引鐵釘數(shù)目．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小華總結兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)．
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．如圖所示實驗是讓木塊在水平面上做勻速直線運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。鶕�(jù)二力平衡知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為2.8N．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法．如圖所示實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變壓力，同時保持接觸面的粗糙程度不變；
（3）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他的探究過程中存在的問題是沒有保持壓力不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小林同學用f=10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，實驗中將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上（如圖所示），下列說法正確的是（　�。�
A．能夠在光屏上呈現(xiàn)出來的像為虛像
B．為了使像落在光屏中央，實驗前要調(diào)整蠟燭火焰中心、凸透鏡中心、光屏中心等高
C．蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上如圖所示的位置上，光屏上恰好可以成倒立縮小的實像
D．將蠟燭移到光具座45cm刻度線處，移動光屏，可以在光屏上看到清晰的蠟燭焰像

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．在物理上，可以用公式f=μFN來計算滑動摩擦力的大小，其中f表示摩擦力，F(xiàn)N表示壓力，μ叫動摩擦因數(shù)．如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上質量為500g的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤，已知托盤質量為50g，當添加的砝碼質量達到150g時，滑塊恰好做勻速直線運動．
（1）請證明滑塊受到的摩擦力f大小等于砝碼盒托盤的總重力G總．（提示：繩對滑塊的拉力和繩對托盤拉力大小相等，記為F）．
（2）求滑片與木板間的動摩擦因數(shù)μ的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．砂石的比熱容為0.92×103J/（kg•℃），當質量為30kg的砂石放出8.28×104J的熱量后，其溫度將降低3℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．我們都有這樣的親身經(jīng)歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是因為雪地里的微孔能吸收聲音．根據(jù)這一描述，你認為會堂、劇院的墻壁做成凹凸不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了（　　）
A．減小聲波的反射B．增強聲波的反射C．增大聲音的響度D．裝飾的美觀些

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