【題目】如圖是有關(guān)安全用電的幾個圖例,其中做法正確的( )
A. 使用測電筆時接觸末端的金屬筆卡 B. 在高壓輸電線下放風(fēng)箏
C. 多個大功率用電器同時使用一個插座 D. 開關(guān)和燈光按圖中的方法連接到家庭電路中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
質(zhì)量/g | 升溫10℃所需時間/s | 升溫20℃所需時間/s | 升溫30℃所需時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用四個相同的燈泡L1、L2、L3、L4和定值電阻R1、R2,組成如圖所示兩個電路.圖中U甲=12V,U乙=6V.閉合開關(guān),四個燈泡均正常發(fā)光.求:
(1)通過L1和L2的電流之比為 ;(此項只需填寫結(jié)果即可)
(2)甲、乙兩電路的總功率之比;
(3)定值電阻R1、R2的阻值之比.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,要求:
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來.
(2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
①你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象.
②根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:______.
(3)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到____端(選填“A”或“B”),然后閉合開關(guān),移動滑片,同時眼睛盯住______才可能達(dá)到這個目的.使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù).
(4)為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器__________
A.50Ω 1.0A B.30Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是__________(選填“試管”、“水”或“空氣柱”),當(dāng)水量增加時,聲音的音調(diào)會_________(選填“升高/降低/不變”);若把少量水再倒入一高腳酒杯中,如圖乙所示,把酒杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤濕后沿著杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音,當(dāng)高腳酒杯中的水量增加時,音調(diào)會_________(選填“升高/降低/不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射,其光路如圖所示.界面上方為________(填“空氣”或“透明物質(zhì)”);反射角為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高.以下四個事例中能量轉(zhuǎn)換與之相同的是
A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水、物質(zhì)A、物質(zhì)B的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,分別用A、B兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心物體,將它們放入足夠多的水中,靜止后
A. 甲沉在容器底部,F浮甲>F浮乙
B. 甲漂浮,F浮甲<F浮乙
C. 乙沉在容器底部,F浮甲>F浮乙
D. 乙漂浮,F浮甲<F浮乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計了兩組實驗裝置如圖所示:
(1)在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙”)組器材。除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,這兩個實驗都還要用到的另一個測量工具是_____;
(2)根據(jù)甲組實驗的數(shù)據(jù)繪出了沙子和水的溫度變化圖象,如圖丙所示,則沙子的比熱容是_____J/(kg℃);【c水=4.2×103J/(kg℃)】
(3)小明購買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg,該測量值與真實值相比偏小,其原因可能是_____。
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