【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,中關(guān)于太陽能的利用,下列說法正確的是

A圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

【答案】A

【解析】

試題分析:從能的轉(zhuǎn)化方向、轉(zhuǎn)化形式分析解答此題A、綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A正確;B、太陽能熱水器是通過熱傳遞方式改變水的內(nèi)能,故B錯誤;C、太陽能信號燈先將太陽能先轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為光能,故C錯誤;D、太陽能飛機是先將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機械能,故D錯誤故選A

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列家用電器中,不是利用電流熱效應(yīng)原理來工作的是

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【題目】大自然神奇無限,探索之路充滿艱辛,科學(xué)探究其樂無窮.同學(xué)們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的_____和實事求是,勇于質(zhì)疑,孜孜不倦,嚴謹認真以及善于_____的科學(xué)精神.

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“猴子撈月”的故事家喻戶曉,小猴子看見月亮之后驚呼“月亮掉水里了”,惹得眾猴子爭相撈月.如圖2所示,小猴子的眼睛用點A表示,小猴子看見的水中月亮,用點B表示,請你畫出小猴子看見水中月亮的光路圖,要求畫出真實月亮的位置(用點C表示),并保留必要的作圖痕跡.

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【題目】關(guān)于顯微鏡,下列說法正確的是( )

A. 物體經(jīng)目鏡成放大的實像

B. 物體經(jīng)物鏡成放大的虛像

C. 目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡

D. 目鏡的作用相當(dāng)于一個投影儀

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【題目】端午節(jié)期間,爸爸媽媽駕車帶小剛?cè)ムl(xiāng)下看外公外婆,當(dāng)汽車在某一上坡路段勻速行駛時,下列有關(guān)汽車的說法中正確的是

A. 動能不變,勢能增大,機械能增大 B. 動能不變,勢能減小,機械能減小

C. 動能減小,勢能不變,機械能增大 D. 動能增大,勢能減小,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是
此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明
當(dāng)A向玻璃板靠近時,A的像(填“靠近”或“遠離”)玻璃板,像的大小變化情況(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是像;
(4)如圖乙是某實驗小組的同學(xué)經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置.他們接著就連接像與物的對應(yīng)點,判斷連線與鏡面是否

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【題目】用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系的圖象如圖根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容 乙液體的比熱容選填“大于”、“小于”或“等于”).如果乙液體是水,那么質(zhì)量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收189×105J的熱量,乙液體的溫度升高了 氣壓為一標(biāo)準大氣壓).

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