一只完好的電流表接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)指針始終停在“0”刻度，關(guān)于造成此現(xiàn)象的原因，下列敘述中可能的是（ ）
A．電路中電源出現(xiàn)故障，沒(méi)有電流
B．用電器連接存在斷路
C．開(kāi)關(guān)沒(méi)接觸好
D．電流表正負(fù)接線柱接反了
【答案】分析：電流表是測(cè)量通過(guò)用電器電流的儀表，應(yīng)該與用電器串聯(lián)．閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針停在“0”刻度，說(shuō)明沒(méi)有電流通過(guò)電流表，原因有兩個(gè)：斷路或短路．
解答：解：
A、B、C、電路中電源出現(xiàn)故障，用電器連接存在斷路，開(kāi)關(guān)沒(méi)接觸好，都屬于斷路狀態(tài)，電路無(wú)電流，所以電流表無(wú)電流通過(guò)，指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)．此選項(xiàng)都有可能；
D、電流表正負(fù)接線柱接反了，指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)．此選項(xiàng)不可能．
故選A、B、C．
點(diǎn)評(píng)：電路故障問(wèn)題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)和測(cè)試中經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，解決的關(guān)鍵是掌握電流表、電壓表的正確使用，熟悉串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?道外區(qū)一模）小涵在探究“串聯(lián)電路的電流和電壓”特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將兩盞標(biāo)有“l(fā)．5V 0.2A”的小燈泡按如圖所樂(lè)連接起來(lái)，用電壓恒定的新電池供電．閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮．對(duì)此故障，他有下列幾種猜想：
（A）一盞燈斷路，另一盞燈完好
（B）一盞燈短路，另-盞燈完好
（C）一盞燈斷路，另一盞燈短路
（1）你認(rèn)為上述猜想可能性最大的是
A
A
；
（2）如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障，現(xiàn)有以下3種器材可選：
①規(guī)格相同的燈泡②符合要求的電壓表③符合要求的電流表
小涵將該器材接入此電路，閉合開(kāi)關(guān)后就判斷出是哪盞燈出了故障．你認(rèn)為這3種器材中不適用的有
③
③
．
你的理由是：
電源電壓3V恒定，在檢測(cè)過(guò)程中，當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí)，將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過(guò)大而被燒壞，而其余兩種器材不存住這種情況
電源電壓3V恒定，在檢測(cè)過(guò)程中，當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí)，將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過(guò)大而被燒壞，而其余兩種器材不存住這種情況
．
（3）故障排除后、小涵測(cè)出了如下數(shù)據(jù)，并得出了結(jié)論：
電流 Ia=0.2A Ib=0.2A Ic=0.2A
電壓 Uab=1.5V Ubc=1.5V Uac=1.5V
結(jié)論l：串聯(lián)電路中電流處處相等；
結(jié)論2：串聯(lián)電路中各部分電壓相等，各部分電壓之和等于總電壓．
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)：
結(jié)論l正確，結(jié)論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯(cuò)誤的．
應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)再總結(jié)規(guī)律，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
結(jié)論l正確，結(jié)論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯(cuò)誤的．
應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)再總結(jié)規(guī)律，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

去年12月24日，小軍隨家長(zhǎng)到文峰大世界看到圣誕樹(shù)上的小彩燈非常漂亮，當(dāng)其中一只燈絲燒斷，其他彩燈仍能發(fā)光如圖甲，這是為什么呢？仔細(xì)觀察，小彩燈上標(biāo)有“4V”字樣，燈泡的構(gòu)造如圖乙．

來(lái)  查閱資料后得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì)；他取一只完好的彩燈，電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)上述信息完成以下問(wèn)題：
（1）通常情況下，應(yīng)將
55
55
只彩燈串聯(lián)接入家庭電路才能使小彩燈正常工作．
（2）小軍按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同組的小明在檢查線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線，并畫(huà)出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）；
（3）小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)首先進(jìn)行的操作是（
C
C
）
A．更換小燈泡  B．檢查電路是否斷路  C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）小明按正確步驟進(jìn)行操作，將數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：其中第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丁，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算小彩燈正常發(fā)光時(shí)的電功率
0.72
0.72
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓（V） 0.3 1 2 4 6 8
電流（A） 0.06 0.10 0.12 0.20 0
電阻（R）
彩燈亮度 不發(fā)紅 弱光 較亮 亮 很亮 燈絲燒斷
（5）仔細(xì)觀察表格，小軍實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電源電壓為
8
8
V．
（6）能證實(shí)燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲兩端電壓等于電源電壓
第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲兩端電壓等于電源電壓
；
（7）請(qǐng)依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)彩燈串中一只燈絲燒斷，其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是：
在220伏（較高電壓）下，細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿
在220伏（較高電壓）下，細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一只完好的電流表接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)指針始終停在“0”刻度，關(guān)于造成此現(xiàn)象的原因，下列敘述中可能的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

一只完好的電流表接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)指針始終停在“0”刻度，關(guān)于造成此現(xiàn)象的原因，下列敘述中可能的是


  1. A.
    電路中電源出現(xiàn)故障，沒(méi)有電流
  2. B.
    用電器連接存在斷路
  3. C.
    開(kāi)關(guān)沒(méi)接觸好
  4. D.
    電流表正負(fù)接線柱接反了

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