一只完好的電流表接入電路后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)指針始終停在“0”刻度,關(guān)于造成此現(xiàn)象的原因,下列敘述中可能的是


  1. A.
    電路中電源出現(xiàn)故障,沒有電流
  2. B.
    用電器連接存在斷路
  3. C.
    開關(guān)沒接觸好
  4. D.
    電流表正負(fù)接線柱接反了
ABC
分析:電流表是測(cè)量通過用電器電流的儀表,應(yīng)該與用電器串聯(lián).閉合開關(guān),電流表指針停在“0”刻度,說(shuō)明沒有電流通過電流表,原因有兩個(gè):斷路或短路.
解答:
A、B、C、電路中電源出現(xiàn)故障,用電器連接存在斷路,開關(guān)沒接觸好,都屬于斷路狀態(tài),電路無(wú)電流,所以電流表無(wú)電流通過,指針不會(huì)偏轉(zhuǎn).此選項(xiàng)都有可能;
D、電流表正負(fù)接線柱接反了,指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn).此選項(xiàng)不可能.
故選A、B、C.
點(diǎn)評(píng):電路故障問題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常出現(xiàn)和測(cè)試中經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,解決的關(guān)鍵是掌握電流表、電壓表的正確使用,熟悉串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的電流特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?道外區(qū)一模)小涵在探究“串聯(lián)電路的電流和電壓”特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,將兩盞標(biāo)有“l(fā).5V 0.2A”的小燈泡按如圖所樂連接起來(lái),用電壓恒定的新電池供電.閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1、L2均不亮.對(duì)此故障,他有下列幾種猜想:
(A)一盞燈斷路,另一盞燈完好
(B)一盞燈短路,另-盞燈完好
(C)一盞燈斷路,另一盞燈短路
(1)你認(rèn)為上述猜想可能性最大的是
A
A
;
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現(xiàn)有以下3種器材可選:
①規(guī)格相同的燈泡②符合要求的電壓表③符合要求的電流表
小涵將該器材接入此電路,閉合開關(guān)后就判斷出是哪盞燈出了故障.你認(rèn)為這3種器材中不適用的有

你的理由是:
電源電壓3V恒定,在檢測(cè)過程中,當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí),將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過大而被燒壞,而其余兩種器材不存住這種情況
電源電壓3V恒定,在檢測(cè)過程中,當(dāng)把電流表并聯(lián)在斷路的燈兩端時(shí),將導(dǎo)致另一只完好的小燈泡因電壓過大而被燒壞,而其余兩種器材不存住這種情況

(3)故障排除后、小涵測(cè)出了如下數(shù)據(jù),并得出了結(jié)論:
電流 Ia=0.2A Ib=0.2A Ic=0.2A
電壓 Uab=1.5V Ubc=1.5V Uac=1.5V
結(jié)論l:串聯(lián)電路中電流處處相等;
結(jié)論2:串聯(lián)電路中各部分電壓相等,各部分電壓之和等于總電壓.
請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出評(píng)價(jià)意見:
結(jié)論l正確,結(jié)論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯(cuò)誤的.
應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)再總結(jié)規(guī)律,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性
結(jié)論l正確,結(jié)論2中“串聯(lián)電路中各部分電壓也相等”是錯(cuò)誤的.
應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)再總結(jié)規(guī)律,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

去年12月24日,小軍隨家長(zhǎng)到文峰大世界看到圣誕樹上的小彩燈非常漂亮,當(dāng)其中一只燈絲燒斷,其他彩燈仍能發(fā)光如圖甲,這是為什么呢?仔細(xì)觀察,小彩燈上標(biāo)有“4V”字樣,燈泡的構(gòu)造如圖乙.

來(lái)  查閱資料后得知細(xì)金屬絲表面涂有絕緣物質(zhì);他取一只完好的彩燈,電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)依據(jù)上述信息完成以下問題:
(1)通常情況下,應(yīng)將
55
55
只彩燈串聯(lián)接入家庭電路才能使小彩燈正常工作.
(2)小軍按圖丙電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同組的小明在檢查線路時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉);
(3)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)首先進(jìn)行的操作是(
C
C

A.更換小燈泡  B.檢查電路是否斷路  C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)小明按正確步驟進(jìn)行操作,將數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表:其中第4次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丁,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算小彩燈正常發(fā)光時(shí)的電功率
0.72
0.72

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓(V) 0.3 1 2 4 6 8
電流(A) 0.06 0.10 0.12 0.20 0
電阻(R)
彩燈亮度 不發(fā)紅 弱光 較亮 很亮 燈絲燒斷
(5)仔細(xì)觀察表格,小軍實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電源電壓為
8
8
V.
(6)能證實(shí)燈絲支架與細(xì)金屬絲之間有絕緣物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲兩端電壓等于電源電壓
第6次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈絲兩端電壓等于電源電壓

(7)請(qǐng)依據(jù)彩燈結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推測(cè)彩燈串中一只燈絲燒斷,其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是:
在220伏(較高電壓)下,細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿
在220伏(較高電壓)下,細(xì)金屬絲表面的絕緣層被擊穿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一只完好的電流表接入電路后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)指針始終停在“0”刻度,關(guān)于造成此現(xiàn)象的原因,下列敘述中可能的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一只完好的電流表接入電路后,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)指針始終停在“0”刻度,關(guān)于造成此現(xiàn)象的原因,下列敘述中可能的是( )
A.電路中電源出現(xiàn)故障,沒有電流
B.用電器連接存在斷路
C.開關(guān)沒接觸好
D.電流表正負(fù)接線柱接反了

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